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    【题目】以下操作用到接种环的是（ ）
    A.平板划线操作
    B.系列稀释操作
    C.涂布平板操作
    D.倒平板操作

    【答案】A
    【解析】解：A、平板划线法需要接种环，A正确； B、系列稀释操作是用滴管和试管进行的，B错误；
    C、涂布平板法是用涂布器操作的，C错误；
    D、倒平板只需要培养基和培养皿，D错误．
    故选：A．
    常用的接种方法是平板划线法和稀释涂布平板法，对于液体培养基中的微生物计数常需要进行系列梯度稀释．常用的接种工具主要有接种环、接种针、接种钩等．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照，固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株的生长状况是甲；如果固定纸盒，旋转植株，植株的生长状况是乙；如果将纸盒和植株一起旋转，植株的生长状况是丙，则甲、乙、丙分别代表

    A. 向左弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长

    B. 直立生长、向右弯曲生长、弯向盒开口方向生长

    C. 向左弯曲生长、向左弯曲生长、直立生长

    D. 向右弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】可以作为硝化细菌碳源、氮源及能量来源的物质依次是（ ）
    A.含碳有机物、氨、光
    B.含碳无机物、氮、氮
    C.含碳有机物、氨、氨
    D.含碳无机物、氨、氨

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关碳源的叙述不正确的是（ ）
    A.碳源主要用于构成微生物的细胞物质和一些代谢产物
    B.某些碳源可以作为微生物的主要能源物质
    C.蛋白质不能做碳源
    D.不同种类的微生物的碳源可能不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】现有三株番茄甲、乙、丙，其中甲和乙结红果，丙结黄果。为了鉴定这三株番茄是否为纯种，先将甲和乙的各一朵花去雄，再受以丙的花粉，得到两个果实F甲和F乙。再将F甲和F乙的种子进行种植，结果F甲种子种植后全部结红果，F乙种子种植后有的结红果，有的结黄果。由此可知这三株番茄中自交后代不出现性状分离的是

    A．甲、乙、丙 B．甲、丙 C．甲、乙 D．乙、两

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲状腺是人体最大的内分泌腺，其腺泡上皮细胞是甲状腺激素（TH）合成和分泌的部位，此过程主要素下丘脑—垂体—甲状腺轴的分级调节，请回答问题：

    （1）据图分析，TH的分泌除了受分级调节控制外，还受到___________应激刺激寒冷的直接支配。

    （2）当机体受到某种应激刺激时，下丘脑可释放较多的生长抑素（GHRIH），抑制垂体释放___________和___________，进而严重影响生长和发育。

    （3）科学家认为引起甲亢的原因之一是在某些甲亢患者的血液中可出现一些免疫球蛋白（HTSI），其化学结构和功能均与TSH相似，并可与TSH竞争甲状腺细胞膜上的___________，增加TH分泌，还能使___________肥大。这类疾病相当于免疫失调中的___________病。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞内含量最多的有机化合物是（ ）
    A.糖类
    B.核酸
    C.脂类
    D.蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】干种子细胞中含量最多的物质和含量最多的元素是（ ）
    A.水、碳
    B.水、氮
    C.蛋白质、氮
    D.蛋白质、碳

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】两个氨基酸分子缩合形成二肽，脱去一分子水．这个水分子中的氢元素来自（ ）
    A.氨基
    B.羧基
    C.氨基和羧基
    D.羧基和R基

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