练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】将某组织捣碎后，经化学分析，含有水、蛋白质、DNA和纤维素，由此可判断该组织是以下各项中

    A. 细菌的 B. 番茄的 C. 病毒的 D. 蝗虫的

    【答案】B

    【解析】细菌不含纤维素，A错误；番茄是植物，含有水、蛋白质、DNA和纤维素，B正确；病毒没有细胞结构，只有蛋白质外壳与遗传物质核酸，C错误；蝗虫是动物，不含有纤维素，D错误。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇是遗传学研究的经典实验材料。果蝇刚毛和截毛这对相对性状由X和Y染色体上的一对等位基因控制，且刚毛（B）对截毛（b）为显性；控制果蝇红眼的基因（R）只存在于X染色体上，如下图所示。请回答下列问题：

    （1）上述两对性状的遗传不遵循基因的自由组合定律，原因是___________________________。

    （2）若只考虑刚毛和截毛这对相对性状，则果蝇种群中刚毛雄果蝇的基因组成除图示外，还有_____种。现将两只刚毛果蝇杂交，子代雌果蝇全为刚毛，雄果蝇中既有刚毛，又有截毛，则亲代中雌果蝇的基因型是_____________。

    （3）科研人员发现，果蝇的灰身（H）对黑身（h）为显性，H、h位于常染色体上，纯合灰身果蝇与黑身果蝇杂交，后代中出现一只黑身果蝇（甲），甲的出现可能是亲本果蝇在产生配子的过程中发生了基因突变或染色体片段缺失。研究人员利用基因型为HH的果蝇（乙）进行相关实验，弄清了原因。试对实验结果进行预测（假定一对同源染色体缺失相同片段时胚胎致死，各基因型配子活力相同）。

    实验步骤：

    ①将甲和乙杂交，获得F1；

    ②F1自由交配，观察并统计F2的表现型及比例。

    结果预测：

    ①若F2表现型及比例为__________________________，则甲的出现是基因突变导致的；

    ②若F2表现型及比例为__________________________，则甲的出现是染色体片段缺失导致的。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，m1、m2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中a～g表示能量值。请据图回答：

    (1)图甲中，m1、m2表示的能量形式分别为________、________。通常情况下，位于营养级Ⅳ的生物个体数量一般远远少于Ⅲ，主要原因是________________________________。

    (2)图乙中，若A表示图甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量，则B表示____________________，C表示_____________________。

    (3)若图甲中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为y，则营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是________(用图中所给字母表示)。

    (4)由图乙可以总结出生态系统能量流动的主要特点是____________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】TBT的类似物三甲基锡可以抑制三磷酸腺苷酶(促进ATP的水解)的活性，从而影响细胞内能量的直接供应。一般情况下，植物细胞内受此影响的场所是( )

    A.所有发生放能反应的部位 B.仅在叶绿体基质和细胞质基质

    C.仅在线粒体基质和细胞质基质 D.所有发生吸能反应的部位

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】2017年诺贝尔生理学或医学奖授予美国的三位科学家，以表彰他们在研究生物钟运行的分子机制方面的成就。他们从果蝇中分离出一种能够控制节律的period（周期）基因，该基因编码的PER蛋白在晚上会在果蝇细胞内积累，到了白天又会被分解。如图为PER蛋白的合成和分解机制，下列有关叙述错误的是（ ）

    A. 科学家选择果蝇作为实验材料，是因为果蝇具有繁殖快、易于培养、相对性状明显等优点

    B. 在大肠杆菌细胞中，过程①和②发生的场所相同

    C. PER蛋白的合成离不开核糖体、内质网、高尔基体、线粒体

    D. 生物钟运行机制的研究有助于解决人类因昼夜节律紊乱导致的睡眠问题

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】DNA 彻底水解后得到的化学物质有（ )种？

    A. 4 B. 5 C. 6 D. 8

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图一为白化基因（a）和色盲基因（b）在某人体细胞染色体上分布示意图，图二为有关色盲和白化病在某家庭的遗传系谱图，其中Ⅲ9两病兼患，据图回答：

    （1）若图一表示某人体内的一个细胞，则该人的性别是___________，该人产生的带有致病基因的生殖细胞的基因组成为________________。

    （2）图二中个体___________的基因型可能与图一的一致。

    （3）根据图二判断，Ⅱ4患_____________病，其基因型是_________________；Ⅲ9的色盲基因来自___________，Ⅲ12的基因型是________________。

    （4）图二中，Ⅱ5与Ⅱ6再生一个患白化色盲病男孩的概率为______________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各项是关于酶的叙述，其中正确的一项是：（）

    ①酶是活细胞产生的②酶都是蛋白质③酶的本质是蛋白质、蛋白质都是酶④酶具有专一性、高效性⑤淀粉酶能促进淀粉水解

    A.①②③B.①②③④C.①②④⑤D.①④⑤

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在一种群中随机抽出一定数量的个体，其中基因型为AA个体占总数的18%，基因型为aa的个体占总数4%，则基因A和基因a的频率为（　　）

    A. 18%82% B. 36%64% C. 57%43% D. 92%8%

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案