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    种子的休眠、萌发与植物激素有着密切的关系．将休眠状态的枫树种子与湿沙混合后放在0℃～5℃的低温下处理一段时间，就可以使种子提前萌发．如图表示枫树种子在经过处理后各种激素含量的变化情况，请据图回答下列问题．
    （1）从图中可以看出
     
    对种子的萌发起抑制作用，
     
    对种子的萌发起促进作用．
    （2）各种激素含量的变化说明了
     
    ．
    （3）导致种子休眠和萌发过程中各种激素变化的根本原因是
     
    ．
    （4）马铃薯块茎收获后也存在类似的休眠现象，要想破除休眠使之提前萌发应该使用图中的
     
    进行处理．
    考点：植物激素的作用
    专题：
    分析：植物的生命活动不只受单一激素的调节而是多种激素相互协调共同发挥作用的．
    赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高．此外，它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用．细胞分裂素在根尖合成，在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用．
    脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多．脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用． 据此解答．
    解答： 解：（1）随着种子的萌发，脱落酸的含量不断降低，细胞分裂素和赤霉素在不断增加，说明该赤霉素抑制种子的萌发，细胞分裂素和赤霉素促进种子萌发．
    （2）由各种激素含量的变化可得：植物的生命活动不只受单一激素的调节而是多种激素相互协调共同发挥作用的．
    （3）细胞内基因选择性表达是导致种子休眠和萌发过中各种激素变化的根本原因．
    （4）从图中可以得出，要破除休眠使之提前萌发可以使用图中的赤霉素或细胞分裂素处理．
    故答案为：
    （1）脱落酸      细胞分裂素和赤霉素 
    （2）植物生命活动是受多种激素共同调节的  
    （3）基因的选择性表达     
    （4）细胞分裂素或赤霉素
    点评：本题结合曲线图，考查植物激素的相关知识，意在考查考生分析题图获取有效信息的能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    胡萝卜营养价值高，被国内外营养专家誉为“小人参”，其中含有丰富的天然β-胡萝卜素．由于天然β-胡萝卜素可防癌、抗癌、抗衰老、并可以清除体内的氧自由基、减少突变细胞的发生，因此胡萝卜及其制品越来越受到现代人们的青睐．请回答有关问题：
    （1）选取胡萝卜韧皮部细胞进行植物组织培养，其操作步骤是①
     
    ；②
     
    ；③接种；④培养；⑤移栽；⑥栽培．
    （2）为了更容易地榨取胡萝卜汁，提高澄清度，需要加入
     
    酶，该酶通常从真菌细胞中提取，筛选真菌细胞时常用的接种方法有
     
    ，从功能看，所用培养基为
     
    培养基．
    （3）从真菌细胞中提取酶时．常常采用
     
    法将不同分子量的酶进行分离．
    （4）从胡萝卜中提取胡萝卜素常用萃取的方法，原因是
     
    ．
    （5）家庭酿制米酒的操作过程：在煮熟冷却的米饭中加少许水和一定量的酵母菌菌种混匀，在米饭中挖一洞后将容器置于28℃环境中保温一段时间即成．在米饭中间挖一个洞的目的是增加的
     
    含量，以有利于开始时酵母菌数量的增加．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    世界上第一只克隆羊“多莉”的培养过程如图所示，请据图回答：
    （1）图中的甲为苏格兰绵羊，乙为多莉羊，那么，a和b是通过
     
    分裂形成的，其DNA含量是体细胞的
     
    ，c肯定是
     
    细胞，乙的遗传性与提供
     
    的绵羊一致．
    （2）产生甲和乙的过程分别是
     
    和
     
    ．
    （3）在形成f的过程中应用到的技术是
     
    ，所需的受体细胞大多采用动物卵的原因是
     
    ．
    （4）绵羊的白色对黑色为显性，若甲是白色绵羊，要判定它是否纯合体，选用它交配的绵羊最好是
     

    （5）在繁殖多莉羊的过程中，是否遵循孟德尔遗传定律
     
    （遵循、不遵循），原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于有氧呼吸和无氧呼吸的比较，正确的是（　　）
    A、都在线粒体中进行
    B、都需要氧气的参与
    C、都彻底分解有机物
    D、都产生ATP

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关物质的提取和分离的说法，错误的是（　　）
    A、提取洋葱DNA时，可用洗涤剂瓦解细胞膜
    B、提取和分离叶绿体色素所用的试剂有无水乙醇、SiO2、CaCO3、层析液
    C、可用电泳法将蛋白质、DNA、RNA等大分子分离
    D、直接差速离心法可分离动物细胞内的各种物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某学生兴趣小组用依乐藻进行光合作用的实验，他们将一枝依乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中（室温20℃），可观察到光下枝条放出气泡．他们以太阳灯作为光源，移动太阳灯使之与大试管的距离不同，结果如图中曲线所示，请回答：
    （1）该实验研究的是
     
    对光合速率的影响，以
     
    衡量光合速率．
    （2）A点的C3化合物含量
     
    （大于、小于、等于）C点，B点的含义是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    果蝇是遗传学中常用的实验材料．请回答下列利用果蝇进行遗传学研究的一些问题．
    （1）野生型果蝇的翅长远远大于体长，偶尔发现一些小翅突变型，翅长小于体长．用正常翅雌果蝇与小翅雄果蝇交配，子代雌、雄果蝇翅长均表现正常；这些雌雄果蝇交配产生的后代中，雌蝇翅均正常，雄蝇中正常翅与小翅大约各占一半．由此判断控制小翅的基因为
     
    性基因．实验中两亲本的基因型可分别表示为（用M和m表示相应基因）
     
    ．
    （2）已知决定果蝇刚毛分叉与否的基因位于X染色体上．表现型均为直毛的雌雄果蝇交配，后代既有直毛也有分叉毛，即出现性状分离现象．请写出后代中各种表现型及大致比例关系
     
    ．欲通过子代的不同表现型即可区分性别，则需选择表现型为
     
    进行交配即可．
    （3）上述决定翅长短的基因和决定刚毛分叉与否的基因在遗传上
     
    （符合/不符合）基因的自由组合定律．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于人体细胞的结构和功能的叙述，正确的是（　　）
    A、线粒体、叶绿体、质粒、酶等结构或物质中肯定没有核糖参与组成的是酶
    B、唾液腺细胞与突触前神经元细胞中的高尔基体数量均较多
    C、在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结合到mRNA上
    D、卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换，为胚胎早期发育提供所需养料

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，据图回答（在[]中填序号，在    上填名称）：

    （1）在A图中，①所示的结构属于反射弧的
     
    ．
    （2）B图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，在a、b、c中兴奋部位是
     
    ．在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间，由于电位差的存在而发生电荷移动，这样就形成了
     
    ，使兴奋依次向前传导．传导方向与
     
    （选膜内或膜外）电荷运动方向一致．
    （3）⑥中突触前膜的物质释放到突触间隙的方式是
     
    ，这一功能主要由细胞质中
     
    （填细胞器）完成．
    （4）兴奋在反射弧中按单一方向传导的原因是在A图的[
     
    ]
     
    结构中，信号的传递是单一方向的，在此结构中信号的转换模式为
     
    ．

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