练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】精子内的顶体由溶酶体特化而来．精卵识别后，顶体膜与精子细胞膜融合，释放溶酶体酶（蛋白质）使卵子外层形成孔洞，以利于精卵融合形成受精卵．下列叙述正确的是

    A．顶体内储存的溶酶体酶是在精子的溶酶体中合成的

    B．精子游向卵子所需的能量仅仅来自于线粒体

    C．顶体膜和精子细胞膜融合体现生物膜的流动性

    D．受精卵中的遗传物质一半来自父方另一半来自母方

    【答案】C

    【解析】顶体内储存的溶酶体酶是在精子的核糖体中合成的，A项错误；精子游向卵子所需的能量来自线粒体和细胞质基质，B项错误；顶体膜和精子细胞膜融合体现了生物膜的流动性，C项正确；受精卵细胞核中的遗传物质一半来自父方另一半来自母方，而细胞质中的遗传物质主要来自母方，D项错误。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】动物细胞培养是动物细胞工程的基础，如图所示，a、b、c表示现代工程技术，①、②、③表示其结果，下列说法正确的是

    A.若a是核移植技术,①反映了动物细胞也具有全能性

    B.若c是胚胎分割技术,③中个体的基因型和表现型一定相同

    C.①②③中作为受体的动物必须是具有优良性状的雌性动物

    D.若b是体外受精技术,则②为良种家畜快速大量繁殖提供了可能

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】赫尔希的T2噬菌体侵染细菌的实验包括以下步骤，其先后顺序为

    ①标记噬菌体

    ②标记大肠杆菌

    ③侵染大肠杆菌

    ④放射性检测

    ⑤离心分离

    A．①②③④⑤ B．②①③⑤④

    C．①②③⑤④ D．③①②⑤④

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列与病原体有关的叙述，正确的是

    A．抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌

    B．抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同

    C．劳氏肉瘤病毒不是致癌因子，与人的细胞癌变无关

    D．人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇体色灰身（B）对黑身（b）为显性，位于常染色体上。眼色的红眼（R）白眼（r）为显性，位于X染色体上。

    （1）眼色基因R、r是一对_________，遗传时符合_________定律。

    （2）与体色不同的是，眼色性状的表现总是与_________相关联。控制体色和眼色的基因遵循基因的自由组合定律，判断依据为__________________。

    （3）缺刻翅是X染色体部分缺失的结果（用XN表示），其缺失片段较大，连同附近的R（r）基因一同缺失，染色体组成为XNXN和XNY的个体不能存活。请根据图示的杂交组合回答问题：

    果蝇的缺刻翅属于染色体_______变异。由上述杂交组合所获取的F1果蝇中， 红眼︰白眼＝________。

    若将F1雌雄果蝇自由交配得F2，F2中红眼缺刻翅雌蝇占_______。

    （4）某市植物油厂为适应市场需求，开始转型生产玉米胚芽油，当地农科院受委托选育合适的玉米品种来 用于生产，请回答以下有关问题：H市地处高纬度，本地玉米都是超早熟品种，而引入的外地高油品种为超晚熟品种，不适应当地环境，为解决这一问题，研究小组决定采用杂交的方式来进行选育，F1均为高油品种 ，成熟期为两亲本中间值，对其F2的3 000多株后代的表现型统计后，结果如下表：

    从右表分析，玉米的成熟至少由_______________对自由组合的等位基因决定，表中可以继续用于该育种过程的植株有_______________株。

    （5）为了能在规定时间完成育种工作，科研人员进一步采用单倍体育种，左表是他们探究秋水仙素诱导的

    最适条件的相关实验结果，表中适合的处理材料为玉米的_______________，最适条件为_______________最适条件为。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】若图是生命系统常见的调节关系示意图，下列有关说法错误的是

    A．图中表示的调节机制称为负反馈调节，其对维持生命系统的相对稳定具有重要意义

    B．若乙表示甲状腺激素，则甲可表示由垂体分泌的促甲状腺激素

    C．此图可用来表示抵抗力稳定性与恢复力稳定性之间的关系

    D．若图表示的是草原生态系统中狼和羊两种群数量变化，则甲乙分别表示羊和狼

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】普通小麦体细胞中有6个染色体组，用小麦的花粉培育成单倍体植株，单倍体植株体细胞中的染色体组数是（ ）

    A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 6个

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示甲状腺激素调节示意图，X、Y、Z代表内分泌腺，a、b代表不同的激素，相关叙述错误的是

    A．图中X、Y分别表示下丘脑和垂体

    B．结构Z的细胞膜上受体能识别激素a和激素b

    C．图中甲状腺激素的分泌存在着分级调节机制

    D．血液中甲状腺激素含量的增加抑制了X、Y的分泌活动

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】基因Xb控制红绿色盲，且等位基因XB、Xb均有1000个碱基对，XB上存在一个EcoRI酶切位点，Xb上存在两个该限制酶切点，切割情况如左图。利用DNA分子杂交技术分析一对夫妇基因型，所得杂交带谱如下右图：

    （1）由图可知，XB基因突变成Xb基因是由于DNA分子上发生了 从而引起核苷酸序列的变化。由Xb基因转录出来的mRNA最多能够翻译形成含有 个氨基酸的蛋白质。

    （2）该父亲在减数分裂形成精子过程中，一个细胞中最多时会出现 个XB基因；形成的精细胞内的染色体组成为 。

    （3）由此可以推出双亲的基因型为 。其家族中外祖父和外祖母表现型都正常。可推知儿子B的致病基因从 处得到。

    （4）已知以上两个图的实验结果都是正确的，根据遗传定律分析，发现该家系中有一个体的条带表现与 其父母不符，该个体编号为 。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案