练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    药物X可用来治疗肥胖症，它可以妨碍某种胰脏酶的作用．

    （1）服用药物X的人通常会产生带油的粪便．请推断药物X治疗肥胖的机制是
     
    ．
    （2）服用药物X的人每天需要服用维生素补充剂．试解释需要补充的维生素类别
     
    ．
    （3）如图柱状图显示某人在接受药物X治疗前后，其血浆内某些参数的浓度：试解释该药物治疗后对糖浓度影响的机制：
     
    ．
    考点：脂质的种类和作用的综合
    专题：
    分析：由图可知，药物X治疗肥胖症过程可使细胞中胆固醇、甘油在酯、葡萄糖等都下降，识图并根据问题具体作答．
    解答： 解：（1）服用药物X的人通常会产生带油的粪便，说明不吸收脂类物质，也就是防止脂肪在消化道内水解，所以妨碍了脂肪酶的作用．
    （2）由于服药影响了脂类物质的吸收，同时影响了脂溶性维生素的吸收．
    （3）分析图形可知：由于脂类吸收过少（基本不吸收），导致脂类的非糖转化能力也下降．
    故答案为：
    （1）药物X具有抑制胰脂肪酶的作用，导致脂肪不能消化吸收，引起粪便中含有大量的脂肪
    （2）脂溶性维生素
    （3）由于脂类吸收过少（基本不吸收），导致脂类的非糖转化能力也下降
    点评：本题考查脂质代谢知识，要求学生能对实验结果进行解释、分析、处理．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列所述生命系统中，系统层次最高的是（　　）
    A、心肌细胞B、循环系统
    C、血管D、小狗

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    驱蚊草（又名蚊净香草）含有香茅醛，能散发出一种特殊的柠檬型香气，从而达到驱蚊且对人体无害的效果．驱蚊草是把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合培育而成的．下列关于驱蚊草培育的叙述中，正确的是（　　）
    A、驱蚊草培育利用的是植物体细胞杂交技术，其中杂种细胞的形成标志着该技术的完成
    B、驱蚊草培育过程要用到纤维素酶、果胶酶和胰蛋白酶
    C、驱蚊草培育过程中无愈伤组织和试管苗形成
    D、驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草自然杂交而获得，是因为不同物种间存在生殖隔离

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某学生用显微镜观察装片时，见视野中有甲、乙、丙三异物．为判断异物的位置，他先转动目镜，只见甲异物动，然后转换物镜，乙异物仍存在，丙异物消失．据此可判断甲、乙、丙三异物的位置分别在（　　）
    A、目镜、装片、物镜
    B、目镜、物镜、装片
    C、目镜、反光镜、物镜
    D、物镜、装片、反光镜

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究人员对某草场进行了相关的生态学调查，绘制出某昆虫种群λ值的变化曲线（未发生迁入迁出）．请分析回答：
    （1）该昆虫个体较小，常大量附着在同一植物上，要估算其种群密度，常用
     
    法．
    若λ值大于1，则当年的种群密度较一年前
     
    ．
    （2）该昆虫在0～5年间种群数量呈现
     
    型增长，可推测种群的年龄结构为
     
    型．
    （3）该昆虫种群数量在第
     
    年达到最小值，此后5年种群数量将
     
     （填“增加”、“不变”或“减少”）．
    （4）该草场在第10年曾发生火灾，但此后又慢慢恢复，这属于群落的
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是科学家采用不同方法培育良种牛的过程，a～h为操作过程．请据图回答有关问题：

    （1）“试管牛技术”的操作流程是
     
    （填图中字母）．
    （2）图中数字标号代表的结构名称是①
     
    ，②
     
    ，③
     
    ．
    （3）f代表的操作是
     
    ．受体子宫内胚胎发育的过程中，细胞不断分裂，其分裂方式为
     
    ．
    （4）c代表的操作是
     
    ，该操作进行时应注意将
     
    均等分割，进行该操作时，应选择发育到
     
    或
     
    时期的胚进行操作．
    （5）为获得较多的卵母细胞用于研究，我们可以用
     
    激素对雌性动物进行处理．若所得的卵母细胞是从卵巢中获得的，则体外受精前应培养至
     
    期．而精子在受精前需进行
     
    处理．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    将基因型为AA和aa的两植株杂交，得到F1，将F1植株再进一步做如图所示的处理，请分析回答：

    （1）如果秋水仙素处理成功，乙植株的基因型是
     
    ，属于
     
     倍体．
    （2）用乙植株的花粉直接培育出的后代属于
     
    倍体，其基因型及比例是
     
    ．
    （3）丙植株的体细胞中有
     
    个染色体组，基因型及比例是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列有关核酸的问题：
    （1）若上图为脱氧核苷酸链，则从碱基组成上看，还可能有的碱基是
     
    ；图中①是
     
    ，②是
     
    ，③是
     
    ，④是
     
    ．
    （2）若上图为核糖核苷酸链，则从碱基组成上看，还可能有的碱基是
     
    ．图中②是
     
    ，④是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是显微镜的结构示意图，请据图回答：
    （1）如图[8]上安置的两个物镜标有40×和10×，目镜[6]标有10×，那么根据图中物镜的安放状态，所观察到物像的
     
    （填“长度”、“面积”和“体积”）是物体的
     
    倍．
    （2）某同学依次进行了下列操作：①制作装片；②用左眼注视目镜视野；③转动[4]调至看到物像；④转动[5]调至物像清晰．你认为操作程序是否正确？如有补充请做说明．
     

    （3）该同学观察时，[6]上标有15×字样，[9]的两个镜头上分别标有40×和10×字样，他用40×观察后转换10×，此时视野内的细胞数量比原来多还是少？
     
    ．
    （4）这时，他发现了一个理想的物像，位于视野右下方．为了便于高倍（40×）观察，他应向
     
    移动载玻片，再转换高倍镜．
    （5）大部分动植物体是不透明的，不能直接在显微镜下观察，一般要经过特殊处理，如将标本做成很薄的切片．但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察，这主要是因为它们
     

    A．是单个或单层细胞        B．都带有特殊的颜色        C．是无色透明的      D．是活的细胞．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案