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可改变原有基因的分子结构的育种方法有(  )
A、杂交育种B、诱变育种
C、多倍体育种D、单倍体育种
考点:诱变育种
专题:
分析:基因突变是基因中碱基对的增添、缺少或替换而引起的基因结构的改变,基因突变能产生新基因,基因重组和染色体变异不能产生新基因.
解答: 解:A、杂交育种的原理是基因重组,不能使原有基因结构发生改变,A错误;
B、诱变育种的原理是基因突变,可改变原有基因的分子结构,B正确;
C、多倍体育种的原理是染色体数目变异,不改变基因结构,C错误;
D、单倍体育种的原理是染色体数目变异,不改变基因结构,D错误.
故选:B.
点评:对于基因突变、染色体变异、基因重组的特点的理解和应用是本题考查的重点.
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科目:高中生物 来源: 题型:

某学生兴趣小组用依乐藻进行光合作用的实验,他们将一枝依乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中(室温20℃),可观察到光下枝条放出气泡.他们以太阳灯作为光源,移动太阳灯使之与大试管的距离不同,结果如图中曲线所示,请回答:
(1)该实验研究的是
 
对光合速率的影响,以
 
衡量光合速率.
(2)A点的C3化合物含量
 
(大于、小于、等于)C点,B点的含义是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

农业生产中供应作物生长的N素可以是有机肥(农家肥)或无机肥料(NH4+、NO3-),但施用有机肥具有较明显的增产效果.下列叙述不正确的是(  )
A、施用有机肥不仅可满足植物对N等矿质元素的需要,而且能为植物生长提供充足的能量
B、施用有机肥由于呈固态且需要微生物逐渐分解,因而可延长肥效
C、施用有机肥可适当提高温度有利于根系生长
D、施用有机肥可改良土壤的物理结构,如通气、保水能力等

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科目:高中生物 来源: 题型:

上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带人白蛋白基因的转基因牛.他们还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法,使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高了30多倍,标志着我国转基因研究向产业化的目标又迈进了一大步.以下与此有关的叙述中,正确的是(  )
A、人白蛋白基因开始转录时,在DNA聚合酶的作用下以DNA分子的一条链为模板合成mRNA
B、所谓“提高基因表达水平”是指设法使牛的乳腺细胞中含有更多的人白蛋白基因
C、人们只在转基因牛的乳汁中才能获取人白蛋白,是因为人白蛋白基因只在转基因牛的乳腺细胞中是纯合的,在其他细胞中则是杂合的
D、该转基因牛的获得所依据的原理是基因重组

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图,据图回答(在[]中填序号,在    上填名称):

(1)在A图中,①所示的结构属于反射弧的
 

(2)B图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况,在a、b、c中兴奋部位是
 
.在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间,由于电位差的存在而发生电荷移动,这样就形成了
 
,使兴奋依次向前传导.传导方向与
 
(选膜内或膜外)电荷运动方向一致.
(3)⑥中突触前膜的物质释放到突触间隙的方式是
 
,这一功能主要由细胞质中
 
(填细胞器)完成.
(4)兴奋在反射弧中按单一方向传导的原因是在A图的[
 
]
 
结构中,信号的传递是单一方向的,在此结构中信号的转换模式为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

减数分裂的结果是,成熟生殖细胞中的染色体数目比
 
的减少一半.

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科目:高中生物 来源: 题型:

分析下列甲、乙、丙三图,说法正确的是(  )
A、若图甲曲线表示的是阴生植物的光合速率受光照强度的影响,则阳生植物的曲线与此比较,b点向左移,c点向右移
B、在图乙中光照强度相同时,t2℃植物净光合作用最大
C、若图丙代表两类色素的吸收光谱,则f代表类胡萝卜素
D、用塑料大棚种植蔬菜时,应选用绿色的塑料大棚

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科目:高中生物 来源: 题型:

教材里面引起洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离的蔗糖溶液质量浓度为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

请回答下列有关DNA粗提取及鉴定的相关问题.
(1)在提取DNA实验过程中用到两种浓度的NaCl溶液,其作用分别是:
①2mol/L NaCl溶液:
 

②0.14mol/L NaCl溶液:
 

(2)用鸡血提取DNA的整个操作过程中,每100mL血液中加入3g柠檬酸钠的作用是:
 

(3)鉴定DNA所用的试剂:
 

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