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    【题目】下列关于同源染色体的叙述，正确的是

    A．—条来自父方，一条来自母方的染色体，一定是同源染色体

    B．一对同源染色体与一对姐妹染色单体所包含的DNA分子数都是相同的

    C．在人的精原细胞中没有同源染色体

    D．减数分裂中配对的染色体

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：一条来自父方，一条来自母方的两条染色体，且在减数分裂过程中能配对的染色体才是同源染色体，A错误；一对同源染色体可能由4条染色单体，B错误；人的精原细胞是特殊的体细胞，含有同源染色体，C错误；在减数分裂中，能配对的一对染色体为同源染色体，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某研究小组进行植物的栽培试验，图1表示在适宜的光照、C02浓度等条件下测得的温度——光合、呼吸曲线；图2表示在不同条件下测定该植物叶片1cm2重量（mg）变化情况（数值变化为有机物的重量变化）的操作流程及结果，据图分析回答问题：

    （1）图1中的虚线表示___________作用随温度的变化情况。当温度最高达到___________时，植物不再进行光合作用。

    （2）图1中，40℃时CO2的吸收量为0,其原因是______________________,60℃时CO2的产生量也为0，其原因是______________________。在温度为30℃时,叶肉细胞内的[H]用于___________。

    （3）从图2分析可知，该植物的呼吸速率可表示为___________（mg/cm2h）（用图中字母表示），第2个1h的净光合速率可表示为___________（（mg/cm2h）（用图中字母表示）。

    （4）由图1、2可知影响光合作用的主要因素有_______________、_______________。

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    【题目】前几年肇东出现的甲型流感病毒的遗传物质是RNA，如果该流感病毒的组成物质在某些酶的作用下彻底水解，可以得到的水解产物主要有（　　）

    A. 碱基、脱氧核酸、磷酸、氨基酸 B. 碱基、核糖、磷酸、氨基酸

    C. 碱基、葡萄糖、磷酸、甘油、脂肪酸 D. 碱基、核糖、磷酸、葡萄糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    A. 蛋白质、水、脂质、糖类，C、O、H、N

    B. 蛋白质、水、脂质、糖类，N、H、O、C

    C. 水、蛋白质、脂质、糖类，H、O、N、C

    D. 水、蛋白质、糖类、脂质，N、H、C、O

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各项中，可以看作物质进入内环境的是（ ）

    A．喝牛奶，进入胃中

    B．精子进入输卵管与卵细胞结合

    C．口服抗菌药物

    D．肌肉注射青霉素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下表是一个野山羊种群按时间顺序每隔两年的生物量变化调查表。下列相关叙述中，正确的是

    时间

    t0

    t1

    t2

    t3

    生物量（g/m2）

    N

    2N

    4N

    4N

    A. 该种群净生产量在t1t2期间的积累量为2N

    B. t0t1期间的呼吸童大于t1t2期间的呼吸量

    C. t2t3期间该种群的出生率为0

    D. 该种群的环境容纳量为4N

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】 1976年美国的H.Boyer教授首次将人的生长抑制素释放因子的基因转入大肠杆菌,并获得表达,这是人类第一次获得转基因生物。此文中的“表达”是指该基因在大肠杆菌内

    A. 进行复制

    B. 控制合成生长抑制素释放因子

    C. 进行转录

    D. 合成人的生长激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】目前植物生长调节剂在蔬菜、水果等的种植、保存方面已有较多应用，下列说法错误的是（ ）

    A．乙烯可以调节气孔的开闭

    B．脱落酸可以抑制种子的萌发

    C．利用细胞分裂素可以贮藏保鲜农产品

    D．在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可使其纤维长度明显增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了探究光照和重力对横放状态下植物生长的影响,某同学对刚萌发的盆栽燕麦分别进行下列处理:

    一段时间后,①③④均明显弯向上方生长;②弯曲生长不明显。根据上面实验,下列分析正确的是

    A．①和④能够说明燕麦在横放状态下,单侧光是引起其弯曲生长的主要因素

    B．①和④能够说明燕麦在横放状态下,重力作用是引起其弯曲生长的主要因素

    C．①和②能够说明燕麦在横放状态下,单侧光是引起其弯曲生长的主要因素

    D．③和④能够说明燕麦在横放状态下,重力作用是引起其弯曲生长的主要因素

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