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【题目】筛选出纤维素分解菌后还需要用下列哪一实验来确定( )

A.发酵产纤维素

B.发酵产纤维素酶

C.纤维素酶 分解滤纸

D.纤维素分解产生葡萄糖

【答案】B

【解析】

试题分析:筛选出纤维素分解菌后还需要用发酵产纤维素酶来确定,通过测定酶的产生来确定筛选是否成功,B项正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图①②③分别表示细胞中发生的3种生物大分子的合成过程.

请回答下列问题:
(1)在人体内,图①过程发生的主要场所是 , 图②过程是在酶的作用下,将核糖核苷酸连接在一起形成α链.
(2)细胞内酶的合成(填“一定”或“不一定”)需要经过图③过程.
(3)假若转录形成α链的基因中有一个碱基对发生了替换,导致该基因编码的肽链中氨基酸数目减少,其原因可能是基因中碱基对的替换导致
(4)细胞中控制某种酶合成的基因发生了突变,导致该酶所催化的化学反应速率变慢,可能是突变导致该酶的活性降低,还可能是突变导致该酶 . 基因除了通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状,还能通过直接控制生物体的性状.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一个由m个氨基酸组成的蛋白质由n条肽链组成,则该蛋白质分子至少含有的氨基和形成的水分子数分别为( )

A. n, m B. mn

C. 1m D. n,(m-n

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞中各种化合物占细胞鲜重的含量,按从多到少的顺序排列,正确的是

A. 水、蛋白质、糖类、脂质

B. 蛋白质、糖类、脂质、水

C. 蛋白质、水、脂质、糖类

D. 水、蛋白质、脂质、糖类

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细菌蛋白质在极端环境条件下可通过肽链之间的二硫键维持稳定。已知不同的多肽产物可因分子量不同而以电泳方式分离。下列左图是一个分析细菌蛋白的电泳结果图,“-”代表没加还原剂,“+”代表加有还原剂,还原剂可打断二硫键,“M”代表已知分子量的蛋白质,右侧数字代表蛋白质或多肽的相对分子量。根据左侧结果,下列哪个图案最能代表该细菌原本的多肽结构(注意:“一”代表二硫键) ( )

A. B. C. D.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家利用酵母菌突变体(下图中A型E型)研究分泌蛋白的分泌过程以及与分泌相关的基因,揭示了囊泡运输的过程。野生型酵母菌能正常进行分泌蛋白的分泌,突变体由于基因突变,内膜结构不正常,导致分泌过程出现障碍。下图中,能表示内质网膜结构不正常导致分泌过程出现障碍的是

A. A型、B型 B. A型、C型 C. B抱、E型 D. D型、E型

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【题目】人有许多血型系统,如ABO血型、MN血型等.研究表明,人的ABO血型不仅由位于9号染色体上的IA、IB、i基因决定,还与位于第19号染色体上的H、h基因有关.在人体内,H物质在IA基因的作用下,形成凝集原A;H物质在IB基因的作用下形成凝集原B;而ii的人不能转变H物质.其原理如图所示:
请根据上述信息回答下列问题:
(1)根据上述原理,具有凝集原B的人应具有基因和基因.表现型为O型血的人,其基因型有种.
(2)假如夫妇两人的基因型均为HhIAi,理论上他们的A型血后代中与父母基因型相同的个体占是
(3)在另外一个家系中,一个A型血男子与一个O型轿女子结婚后生下的孩子只能为AB型血,该孩子与其基因型相同的配偶结婚,生育AB型、A型、B型、O型血的孩子的概率之比为
(4)MN血型由常染色体上的一对等位基因M、N控制,M血型的基因型为MM,N血型的基因型为NN,MN血型的基因型为MN.为确定控制人类ABO血型和MN血型的基因是否遵循自由组合定律,可采用下列哪种婚配所生子女的表现来判定

A.IAIALMLN×iiLNLN
B.IAIBLMLN×iiLNLN
C.IAIBLNLN×iiLMLN

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体中某蛋白质的一条肽链上有201个肽键,则形成该多肽的氨基酸分子数及它们相互缩合过程中生成的水分子数分别是

A. 201个、202B. 202个、202

C. 201个、201D. 202个、201

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某绿色植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是

A. 氧浓度为a时,最适于贮藏该植物器官

B. 氧浓度为c时,无氧呼吸最弱

C. 氧浓度为d时,无氧呼吸的强度与有氧呼吸相等

D. 氧浓度为b时,无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的5倍

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