练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】细胞之间通过信息交流，保证细胞间功能的协调。关于细胞间信息交流的说法错误的是（ ）

    A. B细胞与乙细胞上受体化学本质是糖蛋白

    B. 图2可以表示精子与卵细胞的识别

    C. A可表示分泌细胞，B表示靶细胞

    D. 细胞间的信息交流的方式只有图示的两种方式

    【答案】D

    【解析】

    细胞间信息交流的方式主要有三种：一是通过细胞分泌的化学物质（如激素）随血液运到全身各处，再与靶细胞表面的受体结合，将信息传递给靶细胞，如图1所示；二是通过相邻两个细胞的细胞膜接触进行信息交流，如图2所示；三是相邻两个细胞间形成通道，携带信息的物质由通道进入另一细胞从而实现信息交流，例如高等植物细胞通过胞间连丝进行信息交流。

    受体的化学本质是糖蛋白，A正确；精子与卵细胞通过细胞膜接触进行信息交流，可以用图2表示，B正确；细胞A分泌的物质通过体液运输作用于B细胞，则B细胞表示靶细胞，C正确；细胞间的信息交流的方式除图示两种方式外，高等植物细胞通过胞间连丝进行信息交流，D错误，故选D。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图1、2为基因型AaBb的生物细胞分裂模式图，下列说法不正确的是

    A. 图1细胞的名称是次级精母细胞

    B. 若①上的基因是A，则图1细胞产生子细胞的基因组成是AB或Ab

    C. 图1细胞中染色体数与体细胞的相同，图2细胞中有4个染色体组

    D. 两个细胞中不可能进行DNA复制，但可能进行蛋白质的合成

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】乳糖是奶粉中特有的糖，但有些宝宝由于体内缺乏足够的乳糖酶，无法消化乳糖，导致喝奶后会产生一些不良反应，如腹泻等。我国利用体细胞克隆动物技术和转基因技术成功研制含有乳糖分解酶基因的奶牛——拉克斯，其培育过程如图所示。请据图回答下列问题：

    （1）图中涉及三次细胞培养，在进行细胞原代培养时，细胞增殖表现出_________和________等特点；第三次培养液成分不同于前两次的主要是____________。

    （2）要获得乳糖分解酶基因，必须要用限制酶切割。在图中的①、②两个酶切位点，常常选用不同的限制酶进行酶切，这样做的优点是__________；在用PCR技术对该基因扩增前，要设计两种引物，设计引物序列的主要依据是________；图中“转染”成功的关键是______________。

    （3）重组胚胎移入受体母牛体内会生出与图中的黑白花奶牛性状并不相同的犊牛，原因可能有_____(至少答出两点）。能证明动物细胞核具有全能性的过程是________(填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”）。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是（ ）

    A. 人B. 神经细胞C. 草履虫D. 卵细胞

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示一动物种群迁人一个适宜环境后的增长曲线图，据图回答。

    （1）此动物种群增长的曲线呈____________型。

    （2）既要获得最大的捕获量，又要使动物资源的更新不受破坏，应该使该动物种群的数量保持在______点(填图中字母)上。

    （3）按该曲线方式增长，种群数量在达到d点即K值后维持相对稳定，K值称为_________，当种群数量稳定在K值时，出生率_________死亡率(填“<”、“>”或“=”）。

    （4）该种群第4年时的种群年龄组成为_________型(填“增长”、“稳定”或“衰退）。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】戈谢病是患者由于缺乏β-葡糖苷酶-葡糖脑苷脂酶从而引起不正常的葡萄糖脑苷脂在细胞内积聚所致,患者肝脾肿大。下图是用凝胶电泳的方法得到的某患者家系带谱,据图分析下列推断不正确的是

    A. 该病为常染色体隐性遗传病

    B. 2号为该病携带者,5号为杂合子的概率是2/3

    C. 1号和2号再生一个正常男孩的概率是3/8

    D. 该病可通过测羊水中酶的活性和B超检查来进行产前诊断

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图中的噬菌斑(白色区域)是在长满大肠杆菌(黑色)的培养基上，由一个T2噬菌体侵染细菌后不断裂解细菌产生的一个不长细菌的透明小圆区，它是检测噬菌体数量的重要方法之一。现有噬菌体在感染大肠杆菌后形成噬菌斑数量的变化曲线，下列叙述不正确的是(　　)

    A. 培养基中加入含35S或32P的营养物质，则放射性先在细菌中出现，后在噬菌体中出现

    B. 曲线a～b段，细菌内正旺盛地进行噬菌体DNA的复制和有关蛋白质的合成

    C. 由曲线可知，噬菌体的繁殖是从b点时开始的

    D. 限制c～d段噬菌斑数量增加的因素最可能是绝大部分细菌已经被裂解

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图的甲、乙分别为植物和动物细胞的亚显微结构模式图，图丙为某生物体内细胞分裂示意图。据图回答下列问题：

    （1）若图甲为洋葱根尖分生区细胞，则图中不应有的结构有_____________（填标号），蓝藻与该图所示细胞在结构上最主要的差别是_______________。

    （2）图乙细胞是由_________________细胞增殖、分化而成。该细胞产生的抗体在合成和分泌过程中，依次经过的生物膜为________________（填标号）。

    （3）若图乙细胞发生癌变，则该细胞易扩散转移的主要原因是___________。

    （4）图丙细胞中具有同源染色体的有_____________________（填字母），具有染色单体有_______________（填字母），D细胞的名称为______________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】玉米花药培养的单倍体幼苗,经秋水仙素处理后形成二倍体植株。下图是该过程中某时段细胞核DNA含量变化示意图。下列叙述错误的是( )

    A. a～b过程中细胞内不会发生基因重组

    B. c～d过程中细胞内发生了染色体数加倍

    C. e点后细胞内各染色体组的基因组成相同

    D. f～g过程中细胞的染色体组数是4组

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案