| A. | 胰高血糖素 | B. | 核苷酸 | C. | 糖原 | D. | 唾液淀粉酶 |
分析 1、多聚体由单体聚合而成,水解后可形成单体,多糖、蛋白质、核酸等均为大分子化合物,可水解为单体(分别为葡萄糖、氨基酸、核苷酸).
2、分析题图:题图是一个简单的多聚体在酶的催化作用下发生水解反应生成单体的模式图.
解答 解:A、胰高血糖素的化学本质是蛋白质,可水解为单体氨基酸,A错误;
B、核苷酸为构成核酸的单体、不是多聚体,不能水解,B正确;
C、糖原是多糖,可水解为单体葡萄糖,C错误;
D、唾液淀粉酶的化学本质是蛋白质,可水解为单体氨基酸,D错误.
故选:B.
点评 本题以一个简单的多聚体在酶的催化作用下发生水解反应生成单体的模式图为题材,考查生物大分子以碳链为骨架的知识,考生识记生物大分子的种类和组成、明确题图所示的含义是解题的关键.
科目:高中生物 来源:2015-2016河北武邑中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生态工程的原理和事例中,错误的是( )
选项 | 有关事例 | 相关的生态工程原理 |
A | 无废弃物农业 | 遵循物质循环再生原理 |
B | 在人工林中增加植被的层次 | 遵循物种多样性原理 |
C | 无锡太湖水体富营养化引起大面积水华 | 违反协调与平衡原理 |
D | 前面造林,后面砍林 | 违反系统学和工程学原理 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 图甲中c点时的温度如果对应是图乙的t1,则当温度变成t2时,c点向左上方移动 | |
| B. | 如果图乙的光强度位于光饱和点,那么白天环境温度为t2时,植物生长最快 | |
| C. | 从图乙可以看出,温度接近t4时,总光合作用强度等于细胞呼吸强度,因而t4是该植物能正常生长的极限温度 | |
| D. | 由图乙判断,植物生长的最适温度与光合作用的最适温度相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 4、11、2、1 | B. | 5、11、2、1 | C. | 4、9、2、2 | D. | 5、9、2、1 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北武邑中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
谋研究小组对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行动物细跑培养。下列说法正确的是( )
A.在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时,也可用胃蛋白酶处理
B.细胞培养应在含5%C02和95%O2的混合气体的的恒温培养箱中进行
C.为了防止细胞培养过程中细菌的污染,可向培养液中加入适量的抗生素
D.在相同适宜条件下培养等量的甲、乙细胞,一段时间后,乙细胞数量比甲多
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 生物进化过程中,基因频率的改变是定向的 | |
| B. | 受到刺激时,兴奋在反射弧中的传导是双向的 | |
| C. | 植物细胞发生质壁分离时,水分子的运动是单向的 | |
| D. | 动物体内唾液淀粉酶的合成过程中,遗传信息的传递是双向的 |
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