| A、性染色体上基因所控制性状的遗传一般与性别有关 |
| B、蛋白质分子的多样性是生物体多样性的根本原因 |
| C、通过杂交育种使子代能产生控制新性状的新基因 |
| D、秋水仙素通过抑制着丝点的分裂从而使染色体加倍 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 试验号 | 海藻酸钠深度/% | CaCl2深度/% | 一酵 | 二酵 | 三酵 | 四酵 | ||||
| 酒精度/% | 完好程度 | 酒精度/% | 完好程度 | 酒精度/% | 完好程度 | 酒精度/% | 完好程度 | |||
| 1 | 1.0 | 4.0 | 10.6 | 完好 | 10.6 | 完好 | 10.6 | 略溶 | 10.2 | 破碎 |
| 2 | 1.0 | 6.0 | 10.9 | 完好 | 10.4 | 完好 | 11.0 | 略溶 | 10.4 | 破碎 |
| 3 | 1.0 | 8.0 | 10.7 | 完好 | 10.2 | 完好 | 11.2 | 略溶 | 10.7 | 破碎 |
| 4 | 2.0 | 4.0 | 11.4 | 完好 | 12.2 | 完好 | 11.6 | 完好 | 11.6 | 开裂 |
| 5 | 2.0 | 6.0 | 11.2 | 完好 | 11.4 | 完好 | 11.6 | 完好 | 11.4 | 开裂 |
| 6 | 2.0 | 8.0 | 11.2 | 完好 | 11.4 | 完好 | 11.4 | 完好 | 11.2 | 开裂 |
| 7 | 3.0 | 4.0 | 10.7 | 完好 | 11.0 | 完好 | 11.0 | 开裂 | 10.6 | 开裂 |
| 8 | 3.0 | 6.0 | 10.7 | 完好 | 10.4 | 完好 | 11.2 | 开裂 | 10.6 | 开裂 |
| 9 | 3.0 | 8.0 | 11.2 | 完好 | 11.2 | 完好 | 11.1 | 开裂 | 10.2 | 开裂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、男患者与正常女子结婚,其女儿均患病 |
| B、男性患病的几率大于女性 |
| C、女患者与正常男子结婚,必然儿子正常女儿患病 |
| D、患者的正常子女携带致病基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、含有C、H、O、N、P、S等基本元素 |
| B、由糖类、脂质、蛋白质、核酸、水、无机盐等物质组成 |
| C、有两种类型的核酸,有核糖体,能够合成蛋白质 |
| D、以一分为二的方式进行分裂,遗传物质在分裂前复制加倍 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、底物能量太高不能与酶形成稳定的复合物 |
| B、反应自发进行,不需要酶的参加 |
| C、反应产物变得不稳定 |
| D、酶的热变性发生 |
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