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    【题目】如图所示为人工培养的肝细胞中DNA含量随时间的变化曲线，据图判断正确的是

    A.细胞周期时长为14小时B.染色体的数量在II段发生倍增

    C.细胞在II段时形成赤道板D.I~II段是一次完整的细胞周期

    【答案】B

    【解析】

    题图I表示有丝分裂间期，此期进行DNA的复制；II表示表示有丝分裂的前、中、后期；III表示分裂末期，此时DNA平均分配到两个子细胞中，DNA数量减半。

    A、细胞周期时长为20小时，A错误；

    B、染色体的数量在有丝分裂后期随着着丝点的分裂倍增，II段包括有丝分裂的前、中和后期，B正确；

    C、在有丝分裂中期，染色体的着丝点排在细胞中央赤道板的部位，但赤道板是个假想的面，并不真实存在，C错误；

    D、一个完整的细胞周期指的是从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时结束的一段时间，故 I~II段不是一次完整的细胞周期，D错误。

    故选B。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为由A、B、C三条链共含81个氨基酸构成的人胰岛素原，需切除其C链（3160） 才能成为有活性的胰岛素，下列相关叙述不正确的是（ ）

    A.胰岛素是能够调节机体生命活动的生物大分子

    B.胰岛素中至少含有2个游离的氨基

    C.参与构成该胰岛素原的氨基酸共有51个

    D.有活性的胰岛素分子中含有2条肽链、48个肽键

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某草原生态系统中碳循环主要过程其中土壤呼吸是指土壤中产生二氧化碳的所有代谢作用，地上生物量与地下生物量分别指草地植物地上部分和地下部分光合物质的积累量。回答下列问题

    (1)草原上不同地段分布着不同的种群体现了群落的________结构影响该结构的因素有________ （写出两点)。

    (2)生态系统的物质循环是指_____________ 。

    (3)土壤呼吸除图中所画出的根系呼吸、微生物呼吸外还应该包括__________________。若在城市生态系统大气中的二氧化碳来源还有__________________ 。

    (4)图中①是指____________过程，地上生物量中的碳流向食草动物的过程伴随着_____________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】不能用如图来准确表示下列哪一组概念之间的关系

    A.1表示物质的跨膜运输，2～4可分别表示胞吞胞吐、被动运输、主动运输

    B.1表示生物膜系统，2～4可分别表示细胞膜、细胞器膜、细胞核膜

    C.1表示原核生物，2～4可分别表示细菌、蓝藻、酵母菌

    D.1表示固醇，2～4可分别表示维生素D、性激素、胆固醇

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为利用小鼠制备抗埃博拉病毒的单克隆抗体过程示意图，图中A～F分别表示生物技术或细胞名称，请同答有关问题：

    （1）若A细胞是经抗原刺激的小鼠B淋巴细胞，则B细胞一般选用__________，C过程不同于诱导植物原生质体融合的常用诱导因素是____________________。

    （2）在杂种细胞的培养过程中，为了防止污染，通常还要在细胞培养液中添加一定量的__________，其培养液与植物组织培养的培养基相比，特有的天然成分__________。

    （3）单克隆抗体的制备过程需要经过多次筛选，首先用特定的选择性培养基筛选出杂交瘤细胞，其具有的特点是_______________，还需进行克隆化培养和__________，最终获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞，选出符合要求的细胞后，可在体外条件下培养或注射到__________内增殖。

    （4）利用上述技术生产的单克隆抗体可制作成诊断盒，用于准确、快速诊断埃博拉病毒的感染者，这体现了单克隆抗体____________________的特性。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】草莓是人们经常食用的一种水果，有较高的营养价值。草莓是无性繁殖的作物，长期种植会使病毒积累在体内，使其产量减少，品质下降。如图是利用植物组织培养技术培育脱毒草莓苗的过程，请据图回答:

    外植体愈伤组织胚状体脱毒苗草莓植株

    （1）外植体能够形成幼苗所依据的原理是___。培育脱毒苗时，一般选取___作为外植体，其依据是___。

    （2）①是脱分化过程，细胞脱分化是指已经分化的细胞，经过诱导后，失去其__而转变为未分化细胞的过程。②是__过程。

    （3）研究表明，多倍体草莓产量高于二倍体，利用组织培养技术获得多倍体草莓的方法有两种:一是使用___（药剂）处理草莓的愈伤组织，再经培养获得多倍体植株；二是利用___（药剂）诱导草莓体细胞融合形成杂种细胞后，再经组织培养获得多倍体植株，这种育种技术被称为___技术。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体内体温与水平衡调节的示意图，有关叙述正确的是( )

    ①当受到寒冷刺激时，a、b、c、d激素的分泌均会增加

    ②c、d激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加

    ③下丘脑是感觉体温变化的主要中枢，是形成冷觉、热觉的部位

    ④下丘脑具有渗透压感受器功能，同时能合成、分泌e激素

    ⑤ 寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于甲状腺来调节体温

    A. ①②③ B. ①②④ C. ③④⑤ D. ①④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某森林在遭受火灾前后植被的变化情况，下列叙述正确的是

    A. 森林在遭受火灾之后发生了初生演替

    B. bc段生物的种间关系不断发生调整

    C. bd段表明演替过程中群落的优势种没有发生变化

    D. cd段生物体贮存的能量与ab段相当，说明该演替过程是原有物种的恢复

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图①③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。请回答下列问题：

    （1）细胞中过程①主要发生在细胞分裂的____________期。

    （2）在人体内成熟红细胞、浆细胞、记忆细胞、效应T细胞中，过程①②③都能发生的细胞是__________

    （3）已知过程①的DNA所含氮元素都是14N，若将该DNA的片段放入15N的环境中复制3次，则含有14N的链占总链数的________。

    （4）若要过程③中合成的肽链中含有的色氨酸(密码子为UGG)变成亮氨酸（密码子为UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG)，可以通过改变DNA模板链上的一个碱基来实现，即由_____________。

    （5）人体不同组织细胞的相同DNA进行过程②时启用的起始点_____________(在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中选择)，其根本原因是______________________。

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