| A、③ | B、④ | C、②③④ | D、①②③④ |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、①② | B、①④ | C、②① | D、③① |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、生物繁殖能力超越生存环境的承受力 |
| B、生物过度繁殖引起的生存斗争 |
| C、在生存斗争中,适者生存,不适者被淘汰的过程 |
| D、遗传使微小有利的变异得到积累和加强 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、①②③ | B、①②④ |
| C、①③④ | D、②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、一个基因在短时间内可表达出多条多肽链 |
| B、多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译 |
| C、图中表示4条多肽链正在合成 |
| D、该细胞可以是人体成熟的红细胞 |
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