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【题目】豌豆的高蔓对矮蔓为显性,如图是用三种方法培育纯合矮蔓抗病豌豆的示意图,相关说法错误的是(  )

A. 方法①、②所涉及的原理都有基因重组

B. 方法②利用花药培育出单倍体的过程与植物激素密切相关

C. 方法③中矮蔓抗病植株自交一代即可得所育品种

D. 图示筛选过程中,抗病基因的频率不断升高

【答案】C

【解析】

从图中可以看出为获得纯合高蔓抗病番茄植株,一共采取了三种育种手段:杂交育种、单倍体育种和诱变育种。方法①是连续自交、汰劣留良的过程,②为花药离体培养,都涉及减数分裂,而基因重组发生在减数第一次分裂过程中,A正确;方法利用花药培育出单倍体的过程,离不开植物激素的调节,B正确方法是诱变育种,经X射线照射获得的抗病性状,若为显性,则矮蔓抗病植株为杂合子,自交一代获得的矮蔓抗病植株中纯合子与杂合子共存,还需继续自交,若为隐性,则矮蔓抗病植株为纯合子(可能性极小),不需自交,C错误图中各种筛选过程均为人工选择,导致抗病基因的频率不断升高,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞凋亡和细胞坏死的叙述,正确的是(  )
A.宿主细胞被入侵细胞内的病毒裂解而死亡属于细胞凋亡
B.嗑瓜子过多导致嘴唇脱皮,这些细胞死亡属于细胞坏死
C.细胞凋亡不出现在胚胎发育过程中
D.细胞凋亡是基因控制的细胞编程性死亡,与环境无关

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为酵母菌细胞呼吸实验的示意图,相关叙述正确的是(  )

A.物质a可使溴麝香草酚蓝水溶液的颜色由黄变绿再变蓝

B.条件Y下,葡萄糖在线粒体中分解所释放的能量少部分储存于ATP

C.试剂甲为酸性条件的重铬酸钾溶液,现象Z为橙色变为蓝色

D.乳酸菌在条件X和条件Y下都不会产生物质a

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示用胸苷(TdR)双阻断法使细胞周期同步化,其中A表示正常的细胞周期,G1、S、 G2、M期依次分别为10h、7h、3.5 h、1.5h;B表示经第一次阻断,细胞都停留在S期;C表示洗去TdR恢复正常的细胞周期;D表示经第二次阻断,细胞均停留在G1/S交界处。下列说法正确的是

A. 实验中需要对细胞解离、漂洗、染色、制片,以便于显微镜下观察

B. 胸苷(TdR)很可能是通过阻碍核糖体与mRNA结合发挥作用的

C. 第一次阻断后细胞分裂将停留在S期,实现细胞周期同步化

D. 第二次阻断应该在第一次洗去TdR之后的7h到15h之间

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲为肾小管重吸收葡萄糖示意图,图乙为不同血糖浓度下肾小管对葡萄糖的滤过、重吸收及排出情况。已知糖尿病患者血糖过高、水分流失过多可能会导致非酮症高渗综合征。下列叙述错误的是

A. 据图甲可知SGLT2为Na+葡萄糖协同转运蛋白,如果Na+/K+ ATP酶活性下降,葡萄糖的重吸收量将减少

B. 若施加细胞呼吸抑制剂,则会间接抑制SGLT2的功能,那么不利于糖尿病患者的血糖控制

C. 由上图可知,肾小管对葡萄糖的吸收速度有一定限度,直接的原因最可能是细胞膜上的葡萄糖载体(SGLT2)数量有限

D. 据图乙分析,当血糖浓度在0-2.3g/L时,肾小管对葡萄糖的重吸收率等于滤过率,故正常人尿液中不含葡萄糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列生物中,属于原核生物的是(
A.水稻
B.乳酸菌
C.酵母菌
D.蚯蚓

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】黄色皱粒(Yyrr)与绿色圆粒(yyRr)豌豆杂交,F1的基因型种类及比例为( )

A.四种 1:1:1:1B.三种 1:2:1C.两种 1:1D.四种 3:1:3:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】种群是生态研究的一个重要单位,有关种群的正确叙述是( )

A.种群是指一个生态系统中同种生物所有成熟个体的总和

B.一个呈“S”型增长种群中,种群增长率在各阶段是不同的

C.种群中各年龄期的个体数目比例适中,这样的种群正处于发展阶段

D.合理密植农作物时,其数量可以大于最大值即K值

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1表示基因型为AaBb的雌性动物细胞分裂过程中细胞核内DNA和染色体数目的变化,图2是两个不同时期的细胞分裂图像。下列叙述正确的是( )

A. 基因突变最可能发生在图1中BC区段

B. 图1中甲曲线表示染色体数目的变化

C. 图2中①细胞的基因A与非等位基因B或b移向同一极

D. 图2中②细胞正在进行同源染色体的交叉互换

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