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    【题目】科学家发现孟德尔定律中的遗传因子（即基因）的行为和减数分裂过程中的染色体行为有着平行的关系。下列关于其依据的叙述，错误的是

    A. 都保持其独立性和完整性 B. 在体细胞中都成对存在

    C. 不同对基因或染色体都自由组合进入配子 D. 配子中只有一个基因或一条染色体

    【答案】D

    【解析】在配子形成和受精过程中，染色体和基因都保持其独立性和完整性，在体细胞中都成对存在，形成配子时不同对基因或染色体都自由组合，A项、B项、C项正确；配子中只有成对基因或染色体中的一个，而不是一个基因或一条染色体，D项错误。

    练习册系列答案
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    【题目】具有下列基因型的植物进行自花传粉，其后代会出现性状分离的是

    A. AA B. aa C. Aa D. AAbb

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示科学家对水稻进行单侧光照后水稻根的生根情况，下表表示处理后的实验数据。结合所学知识，分析下列有关说法错误的是（ ）

    A．该实验可验证生长素对根部生理作用具有两重性

    B．强光下生长素向背光一侧运输的比弱光下的多

    C．单侧光照越强，向光侧的生长素促进作用越强

    D．根背光弯曲生长是环境影响基因组程序性表达的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    A. 每种蛋白质都含有C、O、H、N四种元素

    B. 不同生物体内蛋白质种类是相似的

    C. 每种蛋白质都含有一条或几条肽链

    D. 蛋白质空间结构的差异是导致其功能多样性的重要原因之一

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将酵母菌培养液进行离心处理。把沉淀的酵母菌破碎后，再次离心处理，得到上淸液（只含有细胞质基质）和沉淀物（只含有细胞器和细胞核）。在3支试管中分别加入等量的上淸液、沉淀物、酵母菌培养液，同时分别滴入等量、等浓度的葡萄糖溶液。经过一段时间后，能产CO2的是

    A．甲 B．丙 C．甲和丙 D．丙和乙

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲图为酵母菌细胞部分结构示意图，乙图是甲图局部放大。请回答下列问题：

    （1）酵母菌细胞与菠菜叶肉细胞相比，在结构上最主要的区别是无________。

    （2）甲图中能发生碱基互补配对的细胞器有________（填序号），能产生CO2的场所是______（填序号）。

    （3）在无氧环境中，酵母菌也会逆浓度梯度吸收葡萄糖，为此过程提供载体蛋白和能量的细胞结构分别是[ ]________和[ ]________。

    （4）在酵母菌的无性繁殖过程中，乙图中的结构[ ]________和[ ]________有消失与重建过程。

    （5）⑧彻底水解可得到的物质主要是________。

    （6）丙图中均代表细胞的某种结构，它们依次是________、________和________；代表某种物质，它是_______。分泌蛋白从合成到排出细胞的过程，体现了生物膜结构具有________的特点。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】组成蛋白质的氨基酸约有20种，人们区别不同种类氨基酸的依据是（ ）

    A. 肽键位置的不同 B. 所含氨基的多少不同

    C. 所含羧基的数目不同 D. R基团的不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】从胡萝卜中提取胡萝卜素时，首先将原料进行粉碎、干燥，其目的是

    A. 胡萝卜太大，不能放入烧杯中

    B. 整个胡萝卜不能溶于有机溶剂

    C. 脱水，使原料充分与有机溶剂接触，增大溶解度

    D. 减少萃取时间，提高萃取效率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中，对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察（如下图所示）。下列有关叙述正确的是（ ）

    A. 第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基质区域

    B. 吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体，以免污染镜头

    C. 用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察

    D. 与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察

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