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留树保鲜是通过延迟采收保持果实品质的一项技术.某科研组选取同一环境中生长期、长势大小、挂果数相近的柑橘树分为等量的甲、乙、丙三组,甲组喷施适宜浓度的赤霉素、乙组喷施适宜浓度的2,4-D、丙组喷施适宜浓度的赤霉素与2,4-D的混合液.如图为所测得的留树保鲜柑橘的落果率和果实内源脱落酸含量的变化情况.请问答:

留树天数 20(d) 40(d) 60(d) 80(d) 100(d)
组别
落果率(%) 0 0 0 1 0 0 3 0 0 10 5 2 30 10 3
(1)植物激素不直接参与细胞代谢,而是给细胞传达一种
 
的信息.
(2)植物的生长发育同时受多种激素的共同作用,如科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现,当生长素浓度达到一定放时,就会促进
 
的合成,而随着这种激素合成的增多又会
 
生长素的促进作用;从上述柑橘落果率图表数据可看出喷施
 
的效果最好,由此说明赤霉素与2,4-D对落果的调节有着
 
作用.
(3)从上述留树柑橘果实内源脱落酸含量的变化图可以看出,喷施赤霉素与2,4-D能有效降低落果率,可能是通过
 
脱落酸的合成来实现的,由此可说明脱落酸的生理作用是
 
.有人认为上述实验不够严密,其原因是
 
考点:植物激素及其植物生长调节剂的应用价值
专题:
分析:分析柱形图:甲组(喷施适宜浓度的赤霉素)脱落酸的含量并没有改变;乙组(喷施适宜浓度的2,4-D)脱落酸的含量有所降低;丙组(喷施适宜浓度的赤霉素与2,4-D的混合液)脱落酸的含量降低最明显.
分析表格:甲、乙和丙相比较,丙组落果率最低,可见喷施赤霉素与2,4-D的混合液的效果最好.
解答: 解:(1)植物激素不直接参与细胞代谢,而是给细胞传达一种调节代谢的信息.
(2)当生长素浓度达到一定放时,就会促进乙烯的合成,而随着这种激素合成的增多又会抑制生长素的促进作用;由表中数据可看出喷施赤霉素与2,4-D的混合液的效果最好,由此说明赤霉素与2,4-D对落果的调节有着协调作用.
(3)从上述柱形图可以看出,喷施赤霉素与2,4-D后脱落酸含量明显降低,说明赤霉素与2,4-D可通过抑制脱落酸的合成来有效降低落果率,由此可说明脱落酸能促进果实的衰老和脱落.实验设计需遵循对照原则,上述实验缺乏对照组,不够严密.
故答案为:
(1)调节细胞代谢
(2)乙烯   抑制   混合使用   协调
(3)抑制  促进果实的衰老和脱落   缺乏对照组
点评:本题结合柱形图和表格,考查植物激素及其植物生长调节剂的应用价值,要求考生识记植物激素的作用,明确植物激素对生命活动只起调节作用,不能直接参与生命活动;能分析柱形图和表中数据,提取有效信息并得出正确的结论.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

关于种群密度的调查,下列说法正确的是(  )
A、样方法只能用于植物种群密度的调查
B、标志个体与未标志个体被重新捕获的概率相等是用标志重捕法对动物种群密度进行调查的前提
C、当调查对象分布在狭长地带时,一般采用五点取样法
D、植物种群密度的调查,所取样方大小为1m2

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科目:高中生物 来源: 题型:

在“生物体维持pH稳定的机制”实验中,以下判断正确的是(  )
A、根据所得实验数据,画pH变化曲线时,一般以pH为横轴,以酸或碱的量为纵轴
B、血浆中的一对缓冲物质是H2CO3/Na2CO3
C、本实验每一组都进行了自身前后对照
D、生物材料的缓冲作用都要通过神经-体液-免疫调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关物质出入细胞的叙述,正确的是(  )
A、被动运输需要载体蛋白协助,但不消耗ATP
B、在质壁分离复原过程中,细胞液浓度降低
C、肝细胞通过主动运输吸收葡萄糖和O2
D、胞吐过程充分体现了细胞膜上载体蛋白的专一性

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图,据图回答下列问题:
(1)此图表示细胞与周围环境的关系,其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是
 
.(填标号)
(2)物质进出细胞的方式有多种.以氧气为例,氧从血液进入组织细胞的方式是
 
;红细胞所携带的氧气至少需要经过
 
 层膜才能被组织细胞①利用,氧气主要参与有氧呼吸的第
 
阶段.
(3)血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系,又有一定区别.一般情况下,②与③成分上的主要区别是
 

(4)②中的化学组成中有HCO3-、HPO4-等物质,它们对于维持
 
的稳定有重要意义.
(5)如果该图为肝脏组织局部结构膜式图,则B端与A端液体相比较,明显减少的物质有
 
 明显增加的物质有
 

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鼹鼠通常生活在地下,喜食蚯蚓和植物的根等,对人类而言属于害兽.近期科学研究表明,鼹鼠及其堆成的小土堆对生物的多样性来说至关重要.鼹鼠在挖掘洞穴过程中会将常见的植物连根拔起,其间形成的小土堆中各种无机盐含量均很高,这就为新品种提供了生存的条件.假设某草原生态系统中存在甲、乙两种植物种群,它们与鼹鼠的种群数量随时间的变化曲线如图(a)所示.回答下列问题:

(1)为了调查生态系统中鼹鼠的种群密度,捕获了30个鼹鼠,将这些个体标记后放掉,一段时间后重新捕获了50个个体,其中有3个带有标记,该鼹鼠种群的数量约为
 
个.如果标志物脱落,则调查结果比实际数值偏
 

(2)据图(a)判断,鼹鼠的种群数量曲线为
 
(填“A”、“B”或“C”);甲植物为鼹鼠的食物且较早存在于该生态系统中,则甲植物的种群数量曲线为
 
(填“A”、“B”或“C”).
(3)图(b)为乙种群在不同环境中的增长曲线,处于自然环境中的增长曲线是
 
(填“a”或“b”),用达尔文的进化观点分析图中的阴影部分表示
 
的个体数量.
(4)若在这个草原生态系统上播种杂草,其抵抗力稳定性会
 

(5)鼹鼠在草原生态系统中的重要性体现了它的
 
价值.鼹鼠的生活为其他生物提供了大量的有用信息,这说明信息传递在生态系统中的作用是
 

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阅读以下资料,回答有关问题.
上个世纪,由于掠夺象牙者的肆意猎杀,南非大象的数量以惊人的速度锐减,最少时整个南非境内只有野生大象50头左右.1995年南非开始全面禁止猎象,为大象建立自然保护区,直至今天,大象已近2万头;如此速度增长下去,再过10年后大象数量将比现在翻一番.
大象数量的急剧增长带来了新的环境问题.象的寿命很长且食量大,一头成年非洲象每天啃食大约170公斤的植物.为吃到多汁的嫩根或树叶,大象常把整棵树推倒,连数千年树龄的稀有古木也成盘中餐,其它食草动物的口粮也都被它抢占.
以上事实证明,生物多样性和大象种群的大量繁衍是难以两全其美的.为保护受威胁的生态环境,今年2月,南非政府准备实施一系列新的措施,其中包括有计划捕杀、给大象避孕、扩大自然保护区面积等.
(1)从1995年至今,南非大象数量从50头左右增至近2万头,其主要原因是
 
.若南非政府不采取任何新的措施,大象种群的K值将会如何变化?
 

(2)大象在南非虽然成灾,但在全球来说仍然属于数目稀少的珍贵动物,所以南非环境部长也说实施捕杀大象的措施有弊端.为保护当地的生态平衡和物种多样性,同时尽可能保护更多的大象,除了上面提到的措施外,你认为还应增加什么有效的措施?
 

(3)有计划地捕杀大象或对大象实施避孕,目的是通过控制大象种群的
 
(数量特征),从而控制其种群密度.从南非大象数量的变化可以看出,人类活动对自然种群数量的变化产生了很大的影响;同时人类自身也深受人口过度增长的困扰.人口众多对于我国的生态环境已经产生了沉重的压力,为此我国在
 
的同时,还应采取的措施有
 

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如图中,甲、乙表示水稻两个品种,A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因,①~⑧表示培育水稻新品种的过程,则下列说法错误是(  )
A、①→②过程简便,但培育周期长
B、⑤与⑧过程的育种原理不相同
C、③过程常用的方法是花药离体培养
D、④和⑦过程都需要使用秋水仙素,都作用于萌发的种子

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于稳态的叙述,正确的是(  )
A、稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫调节
B、正常情况下内环境的各项理化指标都在一定范围内波动
C、稳态是机体通过消化、呼吸、循环和排泄系统共同维持的
D、体内多对缓冲物质对维持体液pH相对稳定具有重要作用

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