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    一项新研究发现，海带的提取物--海带多糖因抑制免疫细胞凋亡而具有抗辐射作用．以下相关叙述正确的是（　　）
    A、海带多糖是一种抗体，参与人体的特异性免疫过程
    B、免疫细胞的凋亡与遗传机制无关，而与糖类的多少有关
    C、对放疗的癌症患者，可利用海带多糖进行辅助治疗
    D、免疫细胞凋亡是一种病理现象，患者可服用海带多糖进行治疗
    考点：细胞凋亡的含义,恶性肿瘤的防治
    专题：
    分析：免疫细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，也与环境因素有关，是正常的生命历程．海带多糖能抑制免疫细胞凋亡而具有抗辐射作用，所以对放疗的癌症患者，可利用海带多糖进行辅助治疗．海带多糖能抑制免疫细胞凋亡，但不是抗体．
    解答： 解：A、海带多糖能抑制免疫细胞凋亡，但不是抗体，故A错误；
    B、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，也与环境因素有关，故B错误；
    C、海带多糖能抑制免疫细胞凋亡而具有抗辐射作用，所以对放疗的癌症患者，可利用海带多糖进行辅助治疗，故C正确；
    D、免疫细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，是正常的生命历程，故D错误．
    故选C．
    点评：本题以海带多糖为题材，考查细胞凋亡和细胞癌变的相关知识，意在考查考生从题干提取有效信息的能力；识记能力和能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某生物工程操作流程模式图，下列说法正确的是（　　）
    A、如果此图表示基因工程的操作流程，若A为质粒，则B表示重组DNA分子
    B、如果此图表示动物细胞融合过程，则形成C（杂种细胞）的原理是细胞全能性
    C、若此图为试管婴儿的培育过程，则应包括人工受精、细胞培养和胚胎移植等方面
    D、若此图为试管牛生产的技术流程图，则获得A（精子）后可直接与B进行体外受精

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    湖是南极的淡水湖之一，该湖中部分生物及其营养关系如图所示．请据图分析回答：
    （1）图中红虫和变形虫的关系是
     
    ，占有两个营养级的生物是
     
    ．真刺唇角水蚤种群的出生率与死亡率之差最大时，其种群数量处于S型曲线的
     
    处．
    （2）该生态系统物质循环和能量流动的渠道是
     
    ．在该生态系统中，鞭毛藻能感受光线的强弱，借助鞭毛移动到光线合适的位置进行光合作用，这说明
     
    ，离不开信息的作用．
    （3）影响该湖中植物垂直分布的主要因素是
     
    ，与我省的微山湖相比，Crooked湖的自我调节能力较低，主要原因可能是
     
    ．
    （4）若要利用上图构建生态系统的碳循环，还应补充的生态系统的成分是
     
    ．在上图所示的食物网中，摄取鞭毛藻获得的能量与红虫获得总能量之比为n．若要使红虫体重增加m克，至少需要鞭毛藻的量为
     
    克．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示，人体细胞内含有抑制癌症发生的P53 （P+）基因，该基因上有两个位点能被E酶识别．癌症患者的P53基因突变后为P-．现有某人的P53基因部分区域经限制酶E完全切割后，共出现170个、220个、290个和460个碱基对的四种片段，那么他的基因型是（　　）
    A、P+P+
    B、P+P-
    C、P-P-
    D、P+P+P-

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲、乙表示水稻两个品种，A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因，①～⑧表示培育水稻新品种的过程．下列说法错误的是（　　）
    A、①→②过程简便，但培育周期长
    B、②和⑦的变异都发生于有丝分裂间期
    C、③过程常用的方法是花药离体培养
    D、⑤与⑧过程的育种原理不相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于同一个体的B淋巴细胞和效应B细胞的叙述，正确的是（　　）
    A、B淋巴细胞起源于胸腺中的淋巴干细胞
    B、B淋巴细胞只要接受了相应抗原的刺激就会分泌特异性抗体
    C、效应B细胞和B淋巴细胞具有基本相同的MHC分子标志
    D、病毒（HIV）主要攻击效应B细胞，致使患者丧失免疫功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图中所示为一个简化的草原生态系统能量流动和物质循环示意图，据图对图中箭头的含义进行表中所列项目的分类，正确的有（　　）
    含义所属箭头号码
    ①生物群落中能量的散失
    ②生物群落中的物质回归无机环境
    ③无机环境的能量进入生物群落
    ④能量在生物体之间单向流动
    ⑤能量在食物链中流动
    ⑥碳元素从有机物变二氧化碳
    ⑦碳元素从二氧化碳变有机物
    A、①--（2）（3）（5）
    B、②--（5），③--（1）
    C、④--（2）（3）（5），⑤--（2）
    D、⑥--（4），⑦--（1）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关动物胚胎移植的叙述中，正确的是（　　）
    A、受体母畜必须选择遗传性状优良的品种
    B、试管婴儿只是受精过程在试管中进行
    C、超数排卵技术要使用一定的促排卵剂
    D、受孕母畜体内的受精卵或胚胎均能成功移植

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关“探究酵母菌的呼吸方式”实验的叙述，错误的是（　　）
    A、实验中将葡萄糖溶液煮沸的目的是灭菌和去除溶液中的O2
    B、在探究有氧呼吸的实验过程中，泵入的空气应去除CO2
    C、实验中需控制的无关变量有温度、pH、培养液浓度等
    D、可通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式

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