【题目】如表是某公司研发的一种培养大肠杆菌菌群的培养基配方,请根据表格和所学知识回答下列相关问题。
成分 | 蛋白胨 | 乳糖 | 蔗糖 | K2HPO4 | 指示剂 | 琼脂 |
含量(g) | 10.0 | 5.0 | 5.0 | 2.0 | 0.2 | 12.0 |
将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到1000mL |
(1)若根据用途划分,该培养基属于_____ (填“选择”或“鉴别”)培养基.若要用上述培养基来筛选出土壤中的尿素分解菌,培养基的营养成分必需怎样更改?_____,并用_____作为指示剂。
(2)图1和图2是培养某细菌的结果图,其对应的接种方法分别是:_____和_____,这两种方法接种后培养基上都可以得到由单个细胞繁殖所形成的菌落.图1所用的接种方法可用来对活菌进行计数.此外,测定微生物数目的另一种方法是____。
(3)以下微生物发酵生产特定产物时,所利用的主要微生物的细胞结构与大肠杆菌较相似的有_____。
A.制作果酒 B.由果酒制作果醋 C.制作泡菜 D.制作腐乳
【答案】鉴别 将蛋白胨改成尿素 酚红 稀释涂布平板法 平板划线法 显微镜直接计数法 BC
【解析】
本题考查了培养基的成分和分类、常用的微生物的接种方法、估算样品中的菌落数的方法等知识,意在考查考生能理解和识记所学知识的要点,通过比较分析形成知识的网络结构的能力。
(1)伊红美蓝是鉴定大肠杆菌的试剂,因此该培养基从用途上属于鉴别培养基;若要分离能分解尿素的细菌,则需要保证培养基中以尿素为唯一氮源,即将蛋白胨换成尿素;鉴定分解尿素的细菌,需要使用酚红指示剂。
(2)微生物的接种方法有平板划线法和稀释涂布平板法,观察图示可知,1、2分别是稀释涂布平板法和平板划线法。测定微生物数目还可以用显微镜直接计数法。
(3)制备果酒使用的微生物是酵母菌;制作果醋使用的微生物是醋酸菌;制作泡菜使用的微生物是乳酸菌;制作腐乳的微生物是毛霉。酵母菌和毛霉是真核生物,醋酸菌和乳酸菌是原核生物,选BC。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】人工生物浮床通常用于生态修复城市农村水体污染或建设城市湿地景观等,“浮床”上种植水生植物可起到净化水质、防治水华的作用。如图为人工生物浮床模式图,下列叙述错误的是
A. 浮床上的植物与水中蓝藻存在竞争关系
B. 浮床上的植物可吸收水中的N03-、P043-等,降低水中氮、磷等含量
C. 浮床上种植凤眼莲可富集Cu、Hg等重金属,采收后不适于做家畜饲料
D. 人工生物浮床能净化水质、防治水华,这体现了生物多样性的直接价值
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】利用PCR技术扩增DNA,需要的条件是( )
①目的基因 ②引物 ③四种脱氧核苷酸
④核糖体 ⑤RNA聚合酶 ⑥DNA聚合酶.
A.①②③④
B.②③④⑤
C.①③④⑤
D.①②③⑥
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为某生物细胞中转录、翻译的示意图。据图判断,下列描述中不正确的是( )
A.图中表示4条多肽链正在合成
B.转录尚未结束,翻译即已开始
C.一条mRNA上可结合多个核糖体
D.每个核糖体独立翻译一条肽链
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】对某生物(2n)有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态,数目和分布进行了观察分析,图1为其细胞分裂一个时期的示意图(仅示部分染色体)。图2中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。请回答下列问题:
(1)图1中细胞分裂的方式和时期是________,它属于图2中类型_______的细胞。
(2)若某细胞属于类型c,取自精巢,没有同源染色体,那么该细胞的名称是________。
(3)若类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂,那么三者出现的先后顺序是________。
(4)在图2的5种细胞类型中,一定具有同源染色体的细胞类型有________。
(5)着丝点分裂导致图2中一种细胞类型转变为另一种细胞类型,其转变的具体情况有________(用图中字母表述)。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图表示动物、植物细胞亚显微结构模图。据图示回答问题:
(1)在细胞内[ ]_______是由膜连接而成的网状结构,[ ]_______与动物细胞的有丝分裂有关。
(2)图中含DNA的细胞器是_____(填字母)。动植物细胞都有,但功能不同的细胞器:[ ]_______。
(3)若乙图为大蒜根尖成熟区细胞,则应该没有[ ]_______。
(4)若乙图是蓝藻细胞,则只应该有的细胞器是___。
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