科目:高中生物 来源:2012-2013学年湖南省浏阳一中高二下学期第一次月考理科生物试卷(带解析) 题型:单选题
在下列选项中,没有采用植物组织培养技术的是 ( )
A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到多倍体植株 |
B.利用花药离体培养得到单倍体植株 |
C.利用基因工程培育抗寒的番茄植株 |
D.利用细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株 |
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年海南省琼海市嘉积中学高二下学期第一次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
在下列选项中,没有采用植物组织培养技术的是( )
A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到多倍体植株 |
B.利用花药离体培养得到单倍体植株 |
C.利用基因工程培育抗寒的番茄植株 |
D.利用细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株 |
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科目:高中生物 来源:2014届福建厦门大学附属科技中学高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在下列选项中,没有采用植物组织培养技术的是
A.利用花药离体培养得到单倍体植株
B.人工大量生产人参皂甙干粉
C.抗虫棉的培育
D.利用秋水仙素处理萌发的种子培育多倍体
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科目:高中生物 来源:2011――2012学年云南省高二9月月考生物试卷 题型:选择题
在下列选项中,没有采用植物组织培养技术的一项是( )
A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到多倍体植株
B.利用花药离体培养得到单倍体植株
C.利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株
D.利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株
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科目:高中生物 来源:2010年陕西省西安市高二下学期期中试题生物卷 题型:选择题
在下列选项中,没有采用植物组织培养技术的是
A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到多倍体植株
B.利用花药离体培养得到单倍体植株
C.利用基因工程培育抗寒的番茄植株
D.利用细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株
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