| A、低温诱导能抑制分裂时纺锤体的形成 |
| B、制作装片包括:解离、漂洗、染色和制片 |
| C、固定和解离后的漂洗液都是95%的酒精 |
| D、该实验的目的是了解纺锤体的结构 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、一般的说,核酸是一切生物的遗传物质 |
| B、除部分病毒外,生物的遗传物质都是DNA |
| C、细胞核遗传和细胞质遗传的遗传物质都是DNA |
| D、生物细胞中的DNA较多而RNA较少,所以DNA是主要的遗传物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、相互转化的小泡都来源于高尔基体 |
| B、在细胞内的具膜结构中,膜的转化是不可逆的 |
| C、一种结构的膜成为另一种结构膜的一部分与膜的流动性有关 |
| D、生物膜的选择透过性是膜之间转化的前提条件 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 选项 | 生态特征 | 发展期 | 成熟期 |
| ① | 营养结构 | 简单 | 复杂 |
| ② | 有机物总量 | 较少 | 较多 |
| ③ | 抵抗力稳定性 | 弱 | 强 |
| ④ | 动物类群丰富度 | 较低 | 较高 |
| A、①② | B、②③ |
| C、①③④ | D、①②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等 |
| B、淋巴液中的蛋白质含量低于血浆中的 |
| C、有3种以上的生理系统参与维持体内环境稳态 |
| D、淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 酶 |
| A、组成果糖、蔗糖和酶的元素均为C、H、O |
| B、葡萄糖和果糖是不能水解的糖 |
| C、催化该反应的酶也能催化蔗糖的水解 |
| D、为该吸能反应直接提供能量的物质是葡萄糖 |
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