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下列有关“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的叙述,正确的是(  )
A、低温诱导能抑制分裂时纺锤体的形成
B、制作装片包括:解离、漂洗、染色和制片
C、固定和解离后的漂洗液都是95%的酒精
D、该实验的目的是了解纺锤体的结构
考点:低温诱导染色体加倍实验
专题:
分析:低温诱导染色体数目加倍实验的原理:
1、低温能抑制纺锤体的形成,使子染色体不能移向细胞两极,从而引起细胞内染色体数目加倍.
2、该实验的步骤为选材→固定→解离→漂洗→染色→制片.
3、该实验采用的试剂有卡诺氏液(固定)、改良苯酚品红染液(染色),体积分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液(解离).
解答: 解:A、低温诱导能抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成,使子染色体不能移向细胞两极,从而引起细胞内染色体数目加倍,A正确;
B、制作装片包括:选材→固定→解离→漂洗→染色→制片,B正确;
C、固定是用卡诺氏液,只有解离后的漂洗液是95%的酒精,C错误;
D、该实验的目的是了解植物染色体数目的变化机理,D错误.
故选:AB.
点评:本题考查低温诱导染色体数目加倍实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验步骤、实验材料的选择,实验选用的试剂及试剂的作用、实验现象及分析、实验结果等,要求考生在平时的学习过程中注意积累.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

关于生物遗传物质的叙述中,哪一项是不正确的(  )
A、一般的说,核酸是一切生物的遗传物质
B、除部分病毒外,生物的遗传物质都是DNA
C、细胞核遗传和细胞质遗传的遗传物质都是DNA
D、生物细胞中的DNA较多而RNA较少,所以DNA是主要的遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物膜转化的叙述中正确的是(  )
A、相互转化的小泡都来源于高尔基体
B、在细胞内的具膜结构中,膜的转化是不可逆的
C、一种结构的膜成为另一种结构膜的一部分与膜的流动性有关
D、生物膜的选择透过性是膜之间转化的前提条件

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科目:高中生物 来源: 题型:

在光裸的岩地演替为森林的过程中,发展期到成熟期群落演替的趋势较为明显.下列四项趋势中,正确的是(  )
选项生态特征发展期成熟期
营养结构简单复杂
有机物总量较少较多
抵抗力稳定性
动物类群丰富度较低较高
A、①②B、②③
C、①③④D、①②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

由288个氨基酸形成一个含4条肽链的蛋白质分子,能产生的水分子个数共有(  )
A、284B、287
C、288D、289

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体内环境的描述中,错误的是(  )
A、血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等
B、淋巴液中的蛋白质含量低于血浆中的
C、有3种以上的生理系统参与维持体内环境稳态
D、淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等

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科目:高中生物 来源: 题型:

制备细胞膜时除选择哺乳动物成熟红细胞外,以下材料哪种也可代替(  )
A、洋葱表皮细胞
B、口腔上皮细胞
C、大肠杆菌
D、香菇细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图说明细胞能正常完成各项生命活动的前提条件是(  )
A、膜的选择透过性
B、线粒体供能
C、核内有遗传物质
D、细胞保持完整性

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科目:高中生物 来源: 题型:

在某细胞中存在吸能反应:葡萄糖+果糖
蔗糖.下列有关该反应的叙述,不正确的是(  )
A、组成果糖、蔗糖和酶的元素均为C、H、O
B、葡萄糖和果糖是不能水解的糖
C、催化该反应的酶也能催化蔗糖的水解
D、为该吸能反应直接提供能量的物质是葡萄糖

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