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【题目】为研究细胞分裂素对生长素合成的影响,将生长10天的拟南芥幼苗分别置于添加est(细胞分裂素合成诱导剂)和BAP(细胞分裂素类似物)培养液中培养24小时,结果如图所示。以下推测错误的是

A. 细胞分裂素可以促进幼叶和根系中生长素的合成

B. 成熟叶片中生长素的合成不受细胞分裂素合成诱导剂的影响

C. 幼叶和根系细胞对细胞分裂素敏感,成熟叶片细胞比较迟钝

D. 随着幼苗的不断长大,细胞分裂素的促进作用会更显著

【答案】D

【解析】

试题分析柱形图可知,与对照组相比,添加BAP的实验组幼叶和根系中生长素浓度相对值均升高,说明细胞分裂素可以促进幼叶和根系中生长素的合成,A正确;与对照组相比,添加est的实验组成熟叶片中生长素浓度相对值略有减少,说明成熟叶片中生长素的合成不受细胞分裂素合成诱导剂的影响,B正确;图形表明,成熟叶片中BAP含量明显高于幼叶和根系,但与对照组相比,成熟叶片中生长素浓度相对值增加的最少,说明幼叶和根系细胞对细胞分裂素敏感,成熟叶片细胞比较迟钝,C正确;根据C项的分析可知,随着幼苗的不断长大,细胞分裂素的促进作用会逐渐降低,D错误。

练习册系列答案
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【题目】如图为pH对作用于同一底物的两种水解酶活性的影响,相关叙述正确的是:

A. 在任何温度条件下,pH=5时,酶1的活性高于酶2

B. 将酶2由pH=9转移到pH=4的环境中,活性上升

C. 酶1和酶2能够水解同一种底物是酶专一性的体现

D. 在两种不同的pH条件下,酶1活性可能相同

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【题目】甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图,下列相关说法正确的是( )

A. 图乙所示的细胞可能是哺乳动物成熟的红细胞,没有生物膜系统

B. 图甲为主动运输、图乙为协助扩散,故两种运输方式没有共同点

C. 图甲物质由膜外运输到膜内过程中一定消耗氧气

D. 肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程可用图乙中的跨膜运输方式表示

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【题目】Aa为控制果蝇体色的一对等位基因,只存在于X染色体上。在细胞分裂过程中,发生该等位基因分离的细胞是( )

A.初级精母细胞B.精原细胞

C.初级卵母细胞D.卵细胞

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【题目】雄鸟的性染色体组成是ZZ,雌鸟的性染色体组成是ZW。某种鸟(2N=80)的羽毛颜色由三种位于Z染色体上的基因控制(如图所示),D+控制灰红色,D控制蓝色,d控制巧克力色,D+Dd为显性,Dd为显性。在不考虑基因突变的情况下,下列有关推论合理的是

A. 该鸟种群中共有6种基因型

B. 蓝色个体间交配,F1中雌性个体都呈蓝色

C. 灰红色雌鸟与蓝色雄鸟交配,F1中出现灰红色个体的概率是1/2

D. 绘制该种鸟的基因组图至少需要对42条染色体上的基因测序

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【题目】如图为制备单克隆抗体和多克隆抗体的示意图,据图回答下列问题:

(1)图中向小鼠注射包含多种抗原决定簇的抗原后,所获得的免疫抗血清实际上是含有______________(填写抗体的名称)的混合物,这种方法制备的多克隆抗体不仅产量低、而且纯度低。与多克隆抗体相比,单克隆抗体突出的优点在于它的__________________,并能大量制备。

(2)图中选用B细胞和骨髓瘤细胞融合成杂交瘤细胞,说明细胞膜具有________,如果仅考虑细胞的两两融合,其融合细胞有________种类型。

(3)图中两次筛选的目的不同,其中筛选①的目的是筛选出______________,筛选②的目的是筛选出________________________________。筛选时所用的培养基是特定的________培养基。

(4)科学工作者正在研究的治疗癌症使用的“生物导弹”就是________________。用“生物导弹”治疗癌症的方法优于化疗的原因是____________________________________________

(5)由图中可看出,单克隆抗体的制备过程中,运用了动物细胞工程中的________________________________两大技术。

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【题目】研究表明,决定细胞“命运”的内因是基因的选择性表达,而外因则取决于细胞对细胞外信号的特异性组合所进行的程序性反应。图为部分信号决定细胞“命运”的示意图,图中字母分别代表不同的胞外信号,则下列有关细胞外信号的说法正确的是( )

A. 只要有胞外信号DE,细胞就一定会进行分裂

B. 只有细胞外信号FG能诱导细胞内的基因选择性表达

C. 对于癌细胞而言,细胞外信号A~E可能会持续起作用

D. 由于细胞凋亡无胞外信号作用,可证明细胞凋亡与基因无关

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【题目】多环芳烃菲在染料、杀虫剂等生产过程中被广泛使用,是土壤、河水中常见的污染物之一。下图表示科研人员从被石油污染的土壤中分离获得能降解多环芳烃菲的菌株Q的主要步骤。请回答:

(1)步骤①→③的培养过程中,培养液中加人多环芳烃菲作为唯一碳源,目的是__________

(2)步骤①→③的培养过程中,需将锥形瓶放在摇床上振荡,一方面使菌株与培养液充分接触,提高营养物质的利用率;另一方面能___________________

(3)采用固体平板培养细菌时要倒置培养的目的是_____________

(4)接种环通过灼烧来灭菌,完成步骤④中划线操作,共需灼烧接种环__________次;平板划线法不能用于微生物的活菌计数,其原因是_________________

(5)为了获得分解多环芳烃菲能力更强的菌株,研究人员又对菌种Q进行了诱变处理,得到突变株K。为了比较两种菌株降解多环芳烃菲的能力,设计了下列实验,请补全实验步骤:

①取9只锥形瓶均分成三组,编号A、B、C。

②向9支锥形瓶中分别加入_________的培养液。

③向A、B、C三组培养液中分别加入__________________

④28℃恒温培养3天后,测定锥形瓶中________________

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【题目】表是关于四种细胞的比较,正确的是(

选项

细胞

细胞壁

光合作用

染色质

细胞全能性

A

蓝藻细胞

B

洋葱根尖细胞

C

兔成熟红细胞

D

蛙受精卵

A.AB.BC.CD.D

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