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(10分)右图是某高等动物的染色体组成示意图,l、2、3、4、5、6、X、Y表示染色体,A、a、B、b表示位于染色体上的基因。请据图回答:

(1)若图示细胞是一个精原细胞,将该精原细胞的一个DNA 分子用15N标记.并只供给精原细胞含HN的原料,该精原细胞正常分裂形成的含15N的精子所占的比例为__________。

(2)基因A(长毛)对a(短毛)显性,基因B(红眼)对b(褐眼)显性。用图示代表的动物与另一异性个体杂交。子代中,若长毛与短毛各占一半,雄性个体均为褐眼,那么该异性个体的基因型是____________,子代中出现褐眼雌性个体的几率是____________。

(3)已知该动物的某种隐性性状由基因d控制,但不知该基因(d)是位于X染色体上(不考虑与Y染色体的同源区段),还是位于常染色体上。请设计一个简单的调查方案进行调查(假设样本足够大)。

调查方案:①寻找具有_______的动物个体进行调查。②统计________________。

结论:如果________________________,可初步确定该基因(d)位于X染色体上。

(4)控制此动物体色的基因在3、4号染色体上。在一体色白色的群体中,偶然产出一头棕色的雄性个体。这种棕色是由于基因突变的直接结果,还是由于隐性棕色基因的“携带者”偶尔交配后出现的呢?

①分析:如果棕色是由于基因突变的直接结果,则该棕色雄性个体为____________ (显性纯合子、杂合子、隐性纯合子);如果棕色是由于隐性棕色基因的“携带者”偶尔交配后出现的,则该棕色雄性个体为       (显性纯合子、杂合子、隐性纯合子)。

②实验方案:_______________________。

③结论:

如果______________________,则棕色是由于基因突变的直接结果;

如果_________,则棕色是由于隐性棕色基因的“携带者”偶尔交配后出现的。

 

【答案】

(1) 1/2   (2)aaXbXb  0   (3)该隐性性现状  具有该隐性性状个体的性别比例    如果该隐性性状的雄性个体多于雌性个体(4)①杂合子 隐性纯合子 ②与多只白色雌性个体交配  ③后代棕色与白色相等  后代白色多于棕色

【解析】

试题分析:(1)将该精原细胞的一个DNA分子用15N标记,该细胞中的这条有放射性标记的染色体进入一个次级精母细胞,又因为这条染色体复制(半保留复制)后,每条染色单体都有放射性,所以这个次级精母细胞产生的2个精细胞有放射性,占的比例为1/2。(2) 根据图示代表的动物的染色体及基因情况,该个体的基因型为AaXBY。与异性个体杂交,若长毛与短毛各占一半,所以该异性个体的(A,a)基因为aa,雄性个体均为褐眼,说明该异性个体产生的卵细胞中控制眼色的基因均为XbXb,综合上述该异性个体的基因型是aaXbXb;因为该个体基因型为AaXBY,产生的含X染色体的精细胞中位B基因,所以子代中出现褐眼雌性个体的几率是零。(3)因为要调查某种隐性性状的基因d,是位于X染色体上,还是位于常染色体上,所以首先要寻找具有该隐性性状的动物个体。统计具有该隐性性状个体的性别比例,该基因为隐性基因,所以如果该基因在X染色体上,在雄性个体中只要有d基因就具有该隐性性状,而雌性个体有可能携带d基因,但是不表现为该隐性性状。(4)如果棕色是由于基因突变的直接结果,则棕色突变基因为显性基因,所以该棕色雄性个体为杂合子;如果棕色是由于隐性棕色基因的“携带者”偶尔交配后出现的,棕色为隐性性状,则该棕色雄性个体为隐性纯合子。与多只白色雌性个体交配,后代棕色与白色相等,说明棕色为显性性状,白色雌性个体为杂合子,棕色是由于基因突变的直接结果;该棕色雄性个体为隐性纯合子,与白色(显性性状)的个体交配后,后代白色多于棕色,则棕色是由于隐性棕色基因的“携带者”偶尔交配后出现的。

考点:本题综合考查细胞分裂、遗传学规律等相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系;考查考生理论联系实际,综合运用所学知识的能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2013-2014学年浙江建人高复高三上期第五次月考生物卷(解析版) 题型:综合题

(12)PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,空气中转化成PM2.5的气体污染物主要有二氧化硫、氮氧化物、氨气、挥发性有机物。其中的SO2对植物的危害表现在能直接破坏植物的叶肉组织,使叶片失绿,严重危害植物的生长发育,浓度高时,会使植物枯死。下面是某研究小组为探究不同浓度SO2对不同植物生长影响的相关实验。

材料用具:无水亚硫化钠和稀硫酸((14),新鲜菠菜、油菜、青菜,330mL矿泉水瓶若干个,计时器,温度计,透明胶布等。

实验步骤:(补充完整)

第一步:取5个矿泉水瓶,分别编号15号,分别称取0.1g0.2g0.3g0.4g无水亚硫化钠(下表中对应的SO2浓度) ________

第二步:选取5片大小相当的菠菜叶,按右图所示实验装置固定好叶片。

第三步:向14号瓶内各注入适量的稀硫酸(注意不要弄到叶片上),立即拧紧瓶盖,放在窗口处;

第四步:重复第一~第三步分别处理油菜叶和青菜叶。

第五步:________

表:不同浓度的SO2对菠菜/油菜/青菜生长的影响(室温:18

编号

SO2浓度(g/L

菠菜/油菜/青菜受害时间(min

出现黄斑

较多黄斑

大面积变黄

整体变黄

1

0.141

7 / 24 / 20 

28 / 30 / 28

39 / 38 / 35

49 / 54 / 43

2

0.282

3 / 17 / 13 

6 / 25 / 20 

10 / 32 / 24

20 / 46 / 31

3

0.423

2 / 7 / 11 

4 / 22 / 18 

9 / 28 / 22 

15 / 34 / 28

4

0.564

1 / 5 / 6 

3 / 10 / 12 

7 / 15 / 16 

13 / 24 / 20

5

0

 

 

 

 

 

 

 

 

1)请完善实验步骤:????????????

2)根据表中数据分析,得出结论:

a.?????????????????????????????????????????????????????????????????????

b.??????????????????????????????????????????????????????????????????????

3)根据表中数据绘制曲线图,表示出SO2浓度为0.282g/L时三种植物叶片变化与受害时间的关系。

 

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科目:高中生物 来源:2014届上海市高二下期阶段检测生物卷(解析版) 题型:综合题

关于生物实验(10分)

Ⅰ.有关“显微镜的结构和使用”实验

(1)用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如下图所示。如果载玻片位置不变,用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最多

A.a                                   B.b                                    C.c                                    D.d

(2)下图表示洋葱根尖细胞有丝分裂装片的制作与观察,其中正确的一组是(    )

①A过程叫解离,作用是使根尖组织细胞分散开

②B过程叫漂洗,主要目的是洗净解离液

③D过程中需要对载玻片上的根尖进行按压,使细胞相互分散开

④E过程中需要先在高倍镜下找到根尖的生长点,才能进行下一步的观察。

A.①②      B.②③       C.③④       D.①④

⑶下图为某同学对植物叶绿体中色素分离的结果,其中所标记的色素名称或颜色正确的是                                                                     

⑷下图是高中生物有关实验过程,其中操作和叙述都正确的是

①图甲是用低倍显微镜观察洋葱根尖细胞时某视野中的图像,如要看清有丝分裂期的细胞,应将装片适当向右移动

②图乙是某研究性学习小组的同学在2m×2m样方范围内进行的双子叶草本苦荬菜种群密度的调查,圆圈表示个体。则这块地苦荬菜的种群密度为3.25(单位:株/m2

③图丙是在高倍显微镜下观察到的黑藻叶细胞的细胞质处于不断流动的状态,图中所标记的那一个叶绿体实际流动所处的位置是位于右下角,逆时针方向流动

④图丁是植物细胞质壁分离与复原实验的操作过程,其中最佳的植物组织是根尖分生区细胞

A.①②            B.①③           C.②③          D.③④

⑸紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离后,在显微镜下观察到的正确图是

⑹显微测微尺的使用

显微测微尺是测量微小生物体或结构的有效工具。经标定安装于l6×目镜中的测微尺在低倍镜(10×)视野中的每小格长度为6.71um,在高倍镜(40×)视野中每小格长度为1.68um。如果在l6×目镜和40×物镜构成的视野中,蚕豆叶表皮气孔保卫细胞在目镜测微尺的测量下测得其细胞长度是12格,则该细胞的具体长度值是        微米;如果目镜不变物镜换成10×,则酵母菌在目镜测微尺上的长度是          格。

Ⅱ.关于生物多样性。

生物多样性是人类社会赖以生存和发展最为重要的物质基础,它为人类提供了食物、药物资源、工业原料及适宜的环境。保护生物多样性已成为全球共同关注的问题。

(1)目前,检测种内、种群间遗传多样性的最简便的方法是             

(2)某同学对校园一角的生物种群丰富度进行了测量,并得到相应数据如下:

物种(编号)

个体数

5

10

15

20

若物种丰富度指数公式为:

则该校园一角物种丰富度指数的计算结果为:              (2分)。在物种数目一定的情况下,各物种生物个体均匀程度越高,该指数就越     

 

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年浙江省杭州市高三适应性考试生物试卷 题型:综合题

 PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,空气中转化成PM2.5的气体污染物主要有二氧化硫、氮氧化物、氨气、挥发性有机物。其中的SO2对植物的危害表现在能直接破坏植物的叶肉组织,使叶片失绿,严重危害植物的生长发育,浓度高时,会使植物枯死。下面是某研究小组为探究不同浓度SO2对不同植物生长影响的相关实验。

材料用具:无水亚硫化钠和稀硫酸((1:4),新鲜菠菜、油菜、青菜,330mL矿泉水瓶若干个,计时器,温度计,透明胶布等。

实验步骤:(补充完整)

第一步:取5个矿泉水瓶,分别编号1至5号,分别称取0.1g、0.2g、0.3g、0.4g无水亚硫化钠(下表中对应的SO2浓度) ________;

第二步:选取5片大小相当的菠菜叶,按右图所示实验装置固定好叶片。

第三步:向1至4号瓶内各注入适量的稀硫酸(注意不要弄到叶片上),立即拧紧瓶盖,放在窗口处;

第四步:重复第一~第三步分别处理油菜叶和青菜叶。

第五步:________。

表:不同浓度的SO2对菠菜/油菜/青菜生长的影响(室温:18℃)

编号

SO2浓度(g/L)

菠菜/油菜/青菜受害时间(min)

出现黄斑

较多黄斑

大面积变黄

整体变黄

1

0.141

7 / 24 / 20

28 / 30 / 28

39 / 38 / 35

49 / 54 / 43

2

0.282

3 / 17 / 13

6 / 25 / 20

10 / 32 / 24

20 / 46 / 31

3

0.423

2 / 7 / 11

4 / 22 / 18

9 / 28 / 22

15 / 34 / 28

4

0.564

1 / 5 / 6

3 / 10 / 12

7 / 15 / 16

13 / 24 / 20

5

0

(1)请完善实验步骤:              

(2)根据表中数据分析,得出结论:

a.                                                                        

b.                                                                        

(3)根据表中数据绘制曲线图,表示出SO2浓度为0.282g/L时三种植物叶片变化与受害时间的关系。

 

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