| A. | 水产养殖中,为充分利用生产者所固定的能量,应以营养级高的鱼类为养殖对象 | |
| B. | “桑基鱼塘”是人工建立的良性循环系统 | |
| C. | 为保护草原,应做到适量放牧 | |
| D. | 在我国西部大开发中应用“退耕还林”的措施 |
分析 1、能量流动的特点(1)单向流动:指能量只能从前一营养级流向后一营养级,而不能反向流动.原因:①食物链中各营养级的顺序是不可逆转的,这是长期自然选择的结果;②各营养级的能量大部分以呼吸作用产生的热能形式散失掉,这些能量是生物无法利用的.
(2)逐级递减:指输入到一个营养级的能量不能百分之百地流入下一营养级,能量在沿食物链流动过程中逐级减少的.传递效率:一个营养级的总能量大约只有 10%~20% 传递到下一个营养级.原因:①各营养级的生物都因呼吸消耗了大部分能量;②各营养级总有一部分生物未被下一营养级利用,如枯枝败叶.
解答 解:A、能量流动的特点是:单向流动、逐级递减,因此水产养殖业,为充分利用生产者所固定的能量,应以营养级低的鱼类为养殖对象,A错误;
B、“桑基鱼塘”是依据物质循环再生原理建立的良性生态系统,B正确;
C、控制牲畜数量,防止超载放牧,是为了保护牧草被过度利用和破坏,是保护草原生态系统的措施,C正确;
D、在我国西部大开发中应采用“退耕还林还草”的措施,D正确.
故选:A.
点评 本题考查生态系统的结构和功能,要求考生掌握能量流动的特点及相关应用,识记生态系统的结构,能理论联系实际,运用所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 核糖体、高尔基体、叶绿体 | B. | 细胞核、线粒体、核糖体 | ||
| C. | 线粒体、高尔基体、细胞质基质 | D. | 线粒体、叶绿体、细胞质基质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 光合作用的两个阶段均有[H」和ATP产生 | |
| B. | 光合作用产生的O2来自CO2中的氧 | |
| C. | 光合作用固定CO2的是一种C5化合物 | |
| D. | 光合作用暗反应必须在暗处进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 在酶促反应中,反应终产物过量致使酶的活性下降,属于负反馈调节 | |
| B. | 肌细胞能产生二氧化碳的场所为线粒体和细胞质基质 | |
| C. | 蓝藻和绿藻都能进行光合作用,故二者含有的光合色素相同 | |
| D. | 抗体、激素、tRNA发挥一次作用后都将失去生物活性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 生长素可以进行极性运输 | B. | 生长素可以进行横向运输 | ||
| C. | 生长素的运输方式为主动运输 | D. | 植物根会向水生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 若⑤⑥已失去分裂能力,则其细胞内遗传信息的流动方向为DNA→RNA→蛋白质 | |
| B. | 细胞的衰老与凋亡就是人体的衰老与死亡 | |
| C. | ⑤与⑥的基因相同,蛋白质的种类也相同 | |
| D. | 与①相比,②的表面积与体积的比值增大,与外界环境进行物质交换的能力增强 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 图甲中,受重力影响,b中生长素的浓度大于a | |
| B. | 图乙中,受单侧光的影响,c中生长素的浓度大于d | |
| C. | 图丙中,受单侧光影响,胚芽鞘将向右侧弯曲 | |
| D. | 图丁中,受琼脂片影响,胚芽鞘将向右侧弯曲 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 光照强度为a时,叶肉细胞产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体 | |
| B. | 光照强度为b时,呼吸作用产生的二氧化碳有三个单位 用于叶绿体的光合作用 | |
| C. | 若光照强度长期为c时,该绿色植物不能正常生长 | |
| D. | 光照强度为d时,单位时间内细胞向外界释放2个单位的氧气 |
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