精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下图为生物学实验过程或结果示意图,相关叙述正确的是(  )

A. 图甲中色素带②和④分别是黄色的叶黄素和蓝绿色的叶绿素a

B. 若图乙表示正在发生质壁分离的植物细胞,则细胞吸水能力逐渐增强

C. 图丙右侧锥形瓶中的澄清石灰水可用酸性重铬酸钾溶液替代进行检测

D. 图丁表示洋葱根尖的培养,待根长至5 cm左右剪取尖端2~3 cm用于解离

【答案】B

【解析】

分析图甲:色素带①到④依次是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b。

分析图乙:细胞处于质壁分离状态,细胞的吸水能力和细胞液的浓度成正比。

分析图丙:图为酵母菌的无氧呼吸,产物是酒精和二氧化碳。

分析图丁:表示洋葱根尖的培养,洋葱底部要接触到烧杯内液面,以便供给植物水分,利于根尖的生长。

A、图甲中色素带②和④分别是黄色的叶黄素和黄绿色的叶绿素b,A错误;

B、若乙图表示正在发生质壁分离的植物细胞,则其细胞液的浓度在逐渐增大,细胞吸水能力逐渐增强,B正确;

C、图丙右侧锥形瓶中的澄清石灰水不可用酸性重铬酸钾溶液替代进行检测,酸性重铬酸钾用于鉴定酒精,酒精在酵母菌培养液中,C错误;

D、丁图表示洋葱根尖的培养,待根长至5cm左右剪取根尖2至3毫米用于解离,D错误。

故选B。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是基因工程的基本操作流程图,回答相关的问题。

(1)图中①是用_______切割,②是_______,④是________,⑤是_________。与④相比,cDNA文库的基因中_________ (填“有”或“无”)启动子(具有启动作用的DNA片段),基因的数量_________ (填“多”、“少”或“不变”)。

(2) PCR的原理是_________,需要用的酶是_________。PCR —般要经历三十多次循环,每次循环分为_________三步。利用PCR技术进行扩增目的基因的前提是_________。使用PCR技术,若已知对某双链DNA扩增过程中消耗引物分子62个,则DNA扩增了 _________次。

(3)在“农杆菌转化法”中,运载体是质粒,但最终的受体细胞却不是大肠杆菌和酵母菌,而是不含质粒的双子叶植物和裸子植物的细胞,请问使用农杆菌的原因是_________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】富集培养主要是指利用不同微生物生命活动特点的不同,限定环境条件,使仅适应该条件的微生物旺盛生长,从而使其在群落中的数量大大增加,人们能够更容易地从自然界离到所需的特定微生物。下图描述了采用富集方法从土壤中分离能降解酚类化合物对羟基苯甲酸的微生物的实验过程。

:⑥在没有该底物的培养基中不能生长。在含有该底物的培养基中表现为生长。

请分析回答:

(1)本实验所需培养基的碳源为____________,该碳源进入细菌细胞内的主要作用______________________ (答出两点即可)

(2)培养基含有KH2PO4 Na2HPO4,其作用有__________(答出两点即可)

(3)①→③重复培养的目的是_________________________________

(4)培养20小时后,观察到平板上有形态和颜色不同的菌落,这说明样品中有多种分解对羟基苯甲酸的细菌,依据是_________________________________,设置的目的是说明通过富集培养的确得到了欲分离的目标微生物。

(5)若要测定培养液中的菌体数,可在显微镜下,_______直接计数;若要测定其活菌数量,可选用___________法进行计数。

(6)若要固定化分解对羟基苯甲酸的细菌,一般采用___________的方法,若要分离纯化分解对羟基苯甲酸酶,根据分子量大小采用___________方法,也可以根据______________________等因素采用电泳方法分离纯化分解对羟基苯甲酸酶。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某实验小组取生理状态相同的红细胞若干,随机分成三等份,分别放入a、b、c三种不同浓度的NaCl溶液中,一段时间后发现三组细胞的形态如图所示。下列叙述正确的是

A. 实验前,c的浓度<a的浓度<b的浓度

B. 该实验可以证明细胞膜是选择透过性膜

C. a组中,红细胞和NaCl溶液之间无物质运输

D. 将NaCl溶液换成蒸馏水,红细胞会释放出内容物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列叙述正确的是(  )

A. 图中共有3个神经元,乙为效应器B. 丙神经元的细胞体通常位于脑或脊髓中

C. 刺激后神经冲动的方向为丁→戊→乙D. 刺激P点肌肉收缩,该反应称为反射

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞增殖的叙述,不正确的是

A. 不同动物同类器官的大小主要取决于细胞数量的多少

B. 细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程

C. 有丝分裂过程中着丝点的分裂和染色体移向两极均需要纺锤丝的牵引

D. 无丝分裂过程中不出现纺锤体和染色体的变化,但有DNA的复制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示雌果蝇的卵原细胞及其X染色体上部分基因的位置,该果蝇产生卵细胞的基因型及比例可能是(  )

A. XHE:Xhe:XhE:XHe=1:1:1:1B. XhE:XHe=1:1

C. XHE:Xhe:XhE:XHe=8:8:42:42D. XHE:Xhe:XhE:XHe=42:42:8:8

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关单倍体的叙述,不正确的是

A. 含有本物种配子染色体数目的个体都叫单倍体

B. 由花粉直接培育出的个体一定是单倍体

C. 含有奇数个染色体组的个体一定是单倍体

D. 单倍体植株的细胞中可能含有一个或者几个染色体组

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为神经与肌肉的连接示意图,f所在的神经—肌肉接头,其结构和功能与突触类似。b、c为相邻的神经元,g的神经纤维搭在肌肉上。下列分析正确的是(  )

A. 刺激肌肉后,电流表的指针将偏转2次,d点处可检测到电位变化

B. 刺激d点引起肌肉收缩为非条件反射

C. 若b为抑制性神经元,刺激a点,则c神经元膜外为正电位

D. 某物质由f通过胞吐释放,因此该物质一定为有机大分子

查看答案和解析>>

同步练习册答案