下列关于细胞融合及培养等过程的叙述正确的是
A.若a、b分别代表被子植物的一个精子和一个极核,则d细胞为受精极核
B.若a、b是两种植物的原生质体,则培育N植株的原理是细胞增殖
C.若N植株比M植株光合作用效率高,原因之一可能是前者具有双亲的叶绿体
D.理论上,不能用类似单克隆抗体的制备方法在体外大量生产干扰素
科目:高中生物 来源:2014届江苏省宿迁市高二下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞融合的叙述,不正确的是( )
A.采用自然或人工的方法使2个或多个不同细胞融合为一个细胞
B.在促融合因子的作用下,仅仅使细胞核发生融合
C.常用的促融合因子有电场、聚乙二醇等
D.在细胞融合前需用纤维素酶等去除细胞壁
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
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科目:高中生物 来源: 题型:
下列关于细胞融合及培养过程的叙述正确的是
A.若a、b分别代表被子植物的一个精子和一个极核,则d细胞为受精极核
B.生产上常利用上述方法,将骨髓细胞与相应的效应T细胞合来生产干扰素
C.若N植株比M植株光合作用效率高,则原因之一可能是前者具有双亲的叶绿体
D.完成Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ过程均体现了细胞的全能性
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科目:高中生物 来源: 题型:
下列关于细胞融合及培养等过程的叙述正确的是
( )
A.若a、b分别代表被子植物的一个精子和一个极核,则d细胞为受精极核
B.若a、b是两种植物的原生质体,则培育N植株的原理是细胞增殖
C.若N植株比M植株光合作用效率高,原因之一可能是前者具有双亲的叶绿体
D.理论上,不能用类似单克隆抗体的制备方法在体外大量生产干扰素
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