1、（10分）运用所学的动物生命活动调节的相关知识，回答以下问题：
（1）人体的正常血糖浓度是：_______________。
（2）甲状腺激素的释放是由下丘脑控制垂体，再由垂体控制甲状腺分泌的，这称为_______________调节，而甲状腺激素的增多，又可以作用于下丘脑和垂体，使他们减少相应激素的分泌，这称为_______________调节。
（3）当缺水或食盐过多时，细胞外液渗透压将_______________，刺激下丘脑的渗透压感受器，使垂体释放_______________增加，促进肾小管和集合管对水分的重吸收，从而维持细胞外液渗透压基本保持稳定。
科目：高中生物 来源：设计必修一生物（配人教版） 人教版 题型：022
衰老对于生命个体来说是不可抗拒的，而细胞作为生命个体的基本单位，肯定与个体的衰老有着密切的关系，请你运用所学的知识对个体衰老与细胞衰老的关系及上述特征的出现加以解释。
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科目：高中生物 来源：湖南省浏阳一中2010－2011学年高二第一次阶段性考试生物文科试题 题型：022
运用所学的动物激素的相关知识，回答以下问题：
（1）人体的正常血糖浓度是：________，胰岛素和胰高血糖素在调节血糖方面是________作用。吃饭后血糖浓度开始升高，这时血糖首先将合成为________储存起来。当血糖浓度开始降低时，________将分解为葡萄糖释放到血液中。
（2）甲状腺激素和生长激素在促进生长方面，可互相促进，这称为________作用。
（3）甲状腺激素的释放是由下丘脑控制垂体，再由垂体控制甲状腺分泌的，这个称为________调节，而甲状腺激素的增多，又可以通过________运输作用于下丘脑和垂体，使他们减少相应激素的分泌，这称为________。
（4）当缺水或食盐过多时，细胞外液渗透压将________，刺激下丘脑的渗透压感受器，使垂体释放________增加，促进肾小管和集合管对水分的重吸收，从而维持细胞外液渗透压基本保持稳定。
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科目：高中生物 来源： 题型：
在活细胞中，下图中的循环过程永不停止地进行着。请运用所学的知识，分析回答ATP和ADP循环中的有关问题。
(1)ATP作为生物体生命活动的__________________物质，其分子结构简式为__________________，在②过程中，是由于____________键断裂而释放出能量。
(2)在绿色植物内与①相应的生理活动是在细胞内的____________、____________和____________中进行。
(3)A1和A2具有____________作用，在图中它们的作用分别是促进________________。
(4)在光合作用的光反应中，应该进行____________(用序号表示)过程，能量来自____________。在光合作用的暗反应中，应该进行____________(用序号表示)过程，能量用于__________________。
(5)在呼吸作用中，应该进行____________(用序号表示)过程，能量来自__________________________________。
(6)根吸收矿质元素离子的过程中，应该进行____________(用序号表示)过程，能量用于__________________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
在活细胞中，如图所示的循环过程永不停止地进行着，请运用所学的知识，分析回答ATP与ADP循环中的有关问题。
(1)ATP作为生物体生命活动的____________物质，其分子结构简式为______________。在②过程中，是由于______________________键断裂而释放出能量。
(2)A1和A2具有________作用，在图中它们的作用分别是促进______________________。
(3)在光合作用中，可以进行A1过程，其合成ATP所需的能量来自________。
(4)在呼吸作用中，应该进行______过程，能量来自__________________________________。
(5)根吸收矿质元素离子的过程中，应该进行______过程，能量用于__________。
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