练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    3．回答下列有关光合作用的问题．
    玉米叶肉细胞中有CO2“泵”，使其能在较低的CO2浓度下进行光合作用，水稻没有这种机制．如图1显示了在相同的光照和温度条件下，不同植物在不同胞间CO2浓度下的光合速率．各曲线代表的植物情况见表，其中人工植物B数据尚无．
    曲线植物暗反应相关酶的来源叶肉细胞的来源
    ①玉米玉米玉米
    ②水稻水稻水稻
    ③人工植物A玉米水稻
    ④人工植物B水稻玉米
    （1）CO2可参与水稻光合作用暗反应的二氧化碳的固定过程，此过程发生的场所是叶绿体基质．
    （2）在胞间CO2浓度0～50时，玉米的光合速率升高，此变化除吸收利用的CO2迅速上升以外，还与光反应产生了较多的ATP和还原性氢有关．
    （3）在胞间CO2浓度200～300之间，水稻的光合速率逐渐上升而玉米的不再变化的原因是玉米和水稻光合作用速率达到最大时，对应的二氧化碳浓度不同．
    （4）根据曲线①、②、③及影响光合作用的因素推测，表中人工植物B在不同胞间CO2浓度下的光合速率（曲线④）最可能是A．

    （5）根据表及相关信息，图1中曲线②和曲线③所示光合速率的差异可说明玉米的与暗反应相关酶的活性比水稻的暗反应相关酶活性低．
    （6）现代工业使得大气中CO2的浓度不断提高，这一环境变化趋势更有利于A．
    A．水稻生长，因为超过一定的胞间CO2浓度后玉米的酶活性不再增加
    B．水稻生长，因为在较低胞间CO2浓度范围内水稻的酶活性较高
    C．玉米生长，因为它们的光合效率极高
    D．玉米生长，因为它们拥有CO2泵．

    分析 光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生[H]与氧气，以及ATP的形成．光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成葡萄糖．
    C4植物叶片中，围绕维管束的是呈“花环型”的两圈细胞，外圈是由部分叶肉细胞组成的，内圈是维管束鞘细胞．在进行光合作用时，CO2首先在C4植物的叶肉细胞内被固定形成一种C4化合物，C4化合物进入维管束鞘细胞内先放出一个CO2分子，并形成丙酮酸，释放出的CO2又被C5固定形成两个C3化合物，然后C3化合物在光反应产生的NADPH和ATP的作用下被还原为有机物．由此可知，C4植物的暗反应先进行C4途径再进行C3途径．

    解答 解：（1）CO2可参与水稻光合作用暗反应的二氧化碳的固定过程，此过程发生的场所是叶绿体基质．
    （2）在胞间CO2浓度0～50时，玉米的光合速率升高，此阶段发生的变化有光反应产生了较多的ATP和还原性氢，供给三碳化合物还原的氢增多．
    （3）在胞间CO2浓度200～300之间，由于玉米和水稻光合作用速率达到最大时，对应的二氧化碳浓度不同，因此水稻的光合速率逐渐上升而玉米的不再变化．
    （4）根据曲线①、②、③及影响光合作用的因素推测，由于表4中人工植物B叶肉细胞的来源是玉米，故表4中人工植物B在不同胞间CO2浓度下的光合速率（曲线④）接近于玉米（曲线①），即最可能是A．
    （5）根据表及相关信息，图2中曲线②和曲线③所示光合速率的差异可说明在水稻叶肉细胞内，玉米的与暗反应相关酶的活性比水稻的暗反应相关酶活性低．
    （6）现代工业使得大气中CO2的浓度不断提高，这一环境变化趋势更有利于水稻生长，因为超过一定的胞间CO2浓度后玉米的酶活性不再增加．故选：A．
    故答案为：
    （1）二氧化碳的固定叶绿体基质
    （2）光反应产生了较多的ATP和还原性氢
    （3）玉米和水稻光合作用速率达到最大时，对应的二氧化碳浓度不同（合理即给分）
    （4）A
    （5）玉米的与暗反应相关酶的活性比水稻的暗反应相关酶活性低
    （6）A

    点评 本题结合图示，考查C3植物和C4植物的光合作用过程和影响因素，意在考查考生的识图表能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲理解和应用层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．控制两对相对性状的基因自由组合，结果F2的性状分离比分别为10：6和9：6：1．那么F1与隐性个体侧交．得到的性状分离比分别是（　　）
    A．l：1和1：2：1B．3：1和4：1C．l：2：1和3：1D．1：3和3：1

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．置于膜外，下列相关叙述错误的是（　　）
    A．图1中膜内的钾离子浓度高于膜外
    B．图2测量装置所测电压为0mV
    C．图2中若在①处给予适宜刺激（②处未处理），电流计的指针会发生一次偏转
    D．图2中若在③处给予适宜刺激，②处用药物阻断电流通过，仍能测到电位变化

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列关于糖类的生理作用的叙述中，正确的是（　　）
    A．HIV的遗传物质的水解产物中含有脱氧核糖
    B．葡萄糖是细胞的主要能源物质，因而细胞只能利用葡萄糖供能
    C．纤维素是植物细胞壁的主要成分，因而不能供能
    D．糖原是植物细胞中重要的储存能量的物质

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列各项与ATP的有关叙述中，正确的是（　　）
    A．ATP好有3个高能磷酸键
    B．呼吸作用产生的能量大部分转化成ATP
    C．线粒体是醋酸菌产生ATP的主要场所
    D．ATP在细胞中含量不高，能与ADP相互转化

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．某校的研究性学习小组开展了”探究洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的日周期性”的课题研究，以确定洋葱根尖取材的最佳时间．细胞分裂指数是衡量洋葱根尖细胞分裂状况的指标之一，分裂指数=观察视野中分裂期细胞的平均数/总细胞平均数×100%．实验操作步骤如下：
    第一步：取多个已经培养好的洋葱鳞茎（根长约为5cm）作为实验材料．
    第二步：在某一天的8～18点时间段内每隔1小时，取3根洋葱根尖分别制成临时装片．
    制作临时装片的方法如下：
    ①解离：剪取洋葱根尖2～3mm，立即放入盛有质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液（体积比为1：1）的玻璃皿中，在室温下解离15min．
    ②染色：把根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL龙胆紫溶液的玻璃皿中染色3～5min．
    ③漂洗：将根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min．
    ④制片：将根尖放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子把根尖弄碎，盖上载玻片，用拇指轻轻按压载玻片．
    第三步：观察、计数并将结果记录在表格中．
    请回答下列问题：
    （1）该实验的自变量是不同的取材时间．
    （2）请改正临时装片制作步骤中的3处错误．将解离15min改为2～3min；实验步骤应该是先漂洗后染色；将“盖上栽玻片”改成“盖上盖玻片后，再加一片载玻片”．
    （3）每次应利用显微镜观察计数3个装片适宜视野中的处于分裂期的细胞数和细胞总数，并计算细胞分裂指数．请帮助他们设计一个表格（请在下方画出表格），用于观察项目的记录和结果的统计．
    （4）该研究小组的同学最后把表格中的数据转变为如图的曲线图，根据曲线图，可以得出的结论是洋葱根尖取材的最佳时刻是分裂指数的最高时刻上午11时．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．基因工程是在什么水平的技术（　　）
    A．细胞水平B．分子水平C．个体水平D．种群水平

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．显微镜下看到一草履虫在沿顺时针方向运动，那么，它实际的运动方向是（　　）
    A．在左侧是逆时针，在右侧是顺时针B．逆时针
    C．顺时针D．无法确定

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列有关人体生命活动调节的叙述，错误的是（　　）
    A．下丘脑有体温调节中枢，也能感受细胞外液渗透压变化
    B．血糖降低时胰岛素增加，可促进胰岛A细胞分泌胰高血糖素
    C．人体遇冷时，甲状腺激素和肾上腺素均可促进机体产热
    D．饮水不足会引起垂体释放抗利尿激素，促进肾小管和集合管重吸收水

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案