科目:高中生物 来源:四川省绵阳中学2010-2011学年高一下学期第一次月考生物试题 题型:013
下表是豌豆五种杂交组合的实验统计数据:
据上表判断下列叙述不合理的是
通过第一、四组可以得出红花对白花为显性性状,通过第二、四组可以得出高茎对矮茎为显性性状
以A和a分别表示茎高的显、隐性基因,D和d分别表示花色的显、隐性基因。则第一组两个亲本植株的基因型为AaDd、aaDd
每一组杂交后代的纯合子的概率都相同
最容易获得双隐性个体的杂交组合是第五组
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014届贵州贵阳北京师范大学贵阳附属中学高三上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下表是豌豆五种的实验组合统计数据:
A.通过第一、四组可以得出红花对白花为显性性状,通过第二、四组可以得出高茎对矮茎为显性性状
B.以A和a分别代表株高的显、隐性基因,D和d分别代表花色的显、隐性基因。则第一组两个亲本植株的基因型为AaDd、aaDd
C.每一组杂交后代的纯合子的概率都相同
D.最容易获得双隐性个体的杂交组合是第五组
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2011-2012学年浙江省高三第二次月考生物试卷 题型:选择题
下表是豌豆五种杂交组合的实验统计数据:
组别 |
表 现 型 |
高茎红花 |
高茎白花 |
矮茎红花 |
矮茎白花 |
甲 |
高茎红花×矮茎红花 |
627 |
203 |
617 |
212 |
乙 |
高茎红花×高茎白花 |
724 |
750 |
243 |
262 |
丙 |
高茎红花×矮茎红花 |
953 |
317 |
0 |
0 |
丁 |
高茎红花×矮茎白花 |
1251 |
0 |
1303 |
0 |
戊 |
高茎白花×矮茎红花 |
517 |
523 |
499 |
507 |
据上表判断下列叙述不合理的是
A.上述两对相对性状中,显性性状为高茎、红花
B.以A和a分别表示株高的显、隐性基因,B和b分别表示花色的显、隐性基因。则甲杂交组合两个亲本植株的基因型为AaBbXaaBb
C.最容易获得双隐性个体的杂交组合是戊
D.假设某一种酶是合成豌豆红花色素的关键酶,则在基因工程中,获得编码这种酶的基因只可采用“鸟枪法”
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
下表是豌豆五种杂交组合的实验统计数据: http://wx.jtyjy.com/
组别 | 表 现 型 | 高茎红花 | 高茎白花 | 矮茎红花 | 矮茎白花 |
甲 | 高茎红花×矮茎红花 | 627 | 203 | 617 | 212 |
乙 | 高茎红花×高茎白花 | 724 | 750 | 243 | 262 |
丙 | 高茎红花×矮茎红花 | 953 | 317 | 0 | 0 |
丁 | 高茎红花×矮茎白花 | 1251 | 0 | 1303 | 0 |
戊 | 高茎白花×矮茎红花 | 517 | 523 | 499 | 507 |
据上表判断下列叙述不合理的是
A.上述两对相对性状中,显性性状为高茎、红花
B.以A和a分别表示株高的显、隐性基因,B和b分别表示花色的显、隐性基因。则甲杂交组合两个亲本植株的基因型为AaBbXaaBb
C.最容易获得双隐性个体的杂交组合是戊
D.假设某一种酶是合成豌豆红花色素的关键酶,则在基因工程中,获得编码这种酶的基因只可采用“鸟枪法”
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2011-2012学年河北省正定中学高一下学期第1次考试生物(理)试卷 题型:单选题
下表是豌豆五种杂交组合的实验统计数据:
组别 | 表现型 | 高茎 红花 | 高茎 白花 | 矮茎 红花 | 矮茎 白花 |
一 | 高茎红花×矮茎红花 | 627 | 203 | 617 | 212 |
二 | 高茎红花×高茎白花 | 724 | 750 | 243 | 262 |
三 | 高茎红花×矮茎红花 | 953 | 317 | 0 | 0 |
四 | 高茎红花×高茎红花 | 925 | 328 | 315 | 108 |
五 | 高茎白花×矮茎红花 | 517 | 523 | 499 | 507 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com