| A. | 能合成蛋白质的细胞不一定有内质网 | |
| B. | 动物细胞在有氧和无氧条件下都能产生CO2 | |
| C. | 没有线粒体的生物细胞呼吸时不能产生H2O | |
| D. | 生物细胞产生O2的场所都是叶绿体内的类囊体 |
分析 1、有氧呼吸是指细胞在氧气的参与下,通过酶的催化作用,把糖类等有机物彻底氧化分解,产生出二氧化碳和水,同时释放出大量的能量的过程.
有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜.有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],释放少量能量;第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H],释放少量能量;第三阶段是氧气和[H]反应生成水,释放大量能量.
2、无氧呼吸是指在无氧条件下通过酶的催化作用,细胞把糖类等有机物不彻底氧化分解,同时释放少量能量的过程.
无氧呼吸的场所是细胞质基质,无氧呼吸的第一阶段和有氧呼吸的第一阶段相同.无氧呼吸的第二阶段丙酮酸和[H]反应生成酒精和CO2或乳酸.
解答 解:A、能合成蛋白质的细胞不一定有内质网,如原核细胞能合成蛋白质但没有内质网,A正确;
B、动物细胞在有氧条件下能产生CO2,在无氧条件下只产生乳酸不能产生CO2,B错误;
C、没有线粒体的生物细胞,如好氧细菌呼吸时能产生H2O,C错误;
D、生物细胞产生O2的场所不一定是叶绿体内的类囊体,如蓝藻产生O2的场所不是叶绿体内的类囊体,D错误.
故选:A.
点评 本题主要考查有氧呼吸和无氧呼吸,细胞器的结构和功能,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 蛋白质 | B. | 脱氧核糖核酸 | C. | 脱氧核苷酸 | D. | 核糖核酸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建南安侨光中学高二下第二次段考生物卷(解析版) 题型:选择题
马铃薯利用它的块茎进行无性繁殖,种植的世代多了以后往往会感染病毒而减产,获得无病毒幼苗的最佳方法是 ( )
A.选择优良品种进行杂交 B.利用芽体进行组织培养
C.进行远缘植物体细胞杂交 D.人工诱导基因突变
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 甲和乙 | B. | 乙和乙 | C. | 丙和丁 | D. | 甲和丁 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 能合成胰岛素的细菌细胞群 | B. | 能合成胰岛素的人类细胞 | ||
| C. | 含人胰岛素基因的基因表达载体 | D. | 目的基因为抗生素的重组DNA分子 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ①②③④ | B. | ①②③ | C. | ①② | D. | ① |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 双亲正常,有一儿子是患者,则该病一定是伴X隐性遗传 | |
| B. | 双亲都是患者,子女中有正常的,则致病基因一定是显性 | |
| C. | 男患者的女儿都是患者,儿子都正常,则是伴X显性遗传 | |
| D. | 患者都是男性,男性都是患者,则致病基因一般在Y染色体上 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 减数第一次分裂后期,着丝点不分裂,同源染色体分离 | |
| B. | 减数第一次分裂前期,同源染色体配对,非同源染色体交叉互换 | |
| C. | 减数第二次分裂后期,着丝点不分裂,姐妹染色单体分离 | |
| D. | 减数第二次分裂后期,着丝点分裂,同源染色体分离 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com