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生长素的调节作用具有“两重性”,即低浓度时促进生长、高浓度时抑制生长.以下哪一现象或应用不能说明生长素的这种特性(  )
A、在自然状况下,大型乔木的树冠多呈塔型
B、被风刮倒后的树木,其茎总是背地生长
C、把番茄植株摘心处理后能提高产量
D、用较高浓度的生长素或其类似物作除草剂去除稻田中的双子叶杂草
考点:生长素的作用以及作用的两重性
专题:
分析:本题是对生长素的作用和生长素作用的两重性考查,回忆生长素的生理作用和生长素作用的两重性的曲线模型,然后根据题干信息分析选项进行解答.
解答: 解:A、大型乔木的树冠多呈塔型是顶端优势现象,其原因是顶端产生的生长素在侧芽部位积累使侧芽部位生长素浓度过高而抑制侧芽生长,是生长素作用两重性的体现,A错误;
B、茎总是背地生长是由于重力作用,近地侧生长素浓度高,促进生长的作用强所致,不能体现生长素作用的两重性,B正确;
C、番茄植株摘心处理后能提高产量的原理是解除顶端优势,与生长素作用两重性有关,C错误;
D、较高浓度的生长素或其类似物会抑制双子叶杂草生长,促进单子叶植物生长,因此体现生长素作用的两重性,D错误.
故选:B.
点评:对于生长素作用的两重性的理解是解题的关键,本题主要考查利用生长素作用两重性的知识解释生产、生活中现象的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

某个动物体内细胞分裂的一组图象,图2为一个细胞内核DNA含量变化图.

(1)细胞②中的染色体行为是生物变异的来源之一,这种变异称为
 

(2)细胞①、②、③、④中含两个染色体组的有
 
,分裂产生的子细胞中,含同源染色体的有
 

(3)表示有丝分裂的细胞的分裂顺序是
 
,②细胞和④细胞分裂形成的子细胞分别称为
 

(4)与图2的EF相对应的是图1中的
 
,BC段对应的细胞是
 
,细胞中发生的主要变化是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关不同基因型的形成与减数分裂过程的关系,叙述正确的是(  )
A、形成基因型为XX的精子时则必须减数第一次分裂正常,减数第二次分裂不正常
B、形成基因型为XX的卵细胞时则必须减数第一次分裂不正常,减数第二次分裂正常
C、形成基因型为XY的精子时则必须减数第一次分裂正常,减数第二次分裂不正常
D、形成基因型为XY的卵细胞时则必须减数第一次分裂不正常,减数第二次分裂正常

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科目:高中生物 来源: 题型:

大肠杆菌是原核生物,而酵母菌是真核生物,二者在结构上最主要的区别是(  )
A、细胞壁B、细胞膜
C、细胞质D、成形的细胞核

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科目:高中生物 来源: 题型:

能代表细胞有丝分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

囊性纤维化病是一种致死性较高的常染色体隐性遗传病,原因是正常基因中3个核苷酸的缺失导致了其编码的蛋白质中1个对应氨基酸的缺失.对此分析正确的是(  )
A、基因中3个核苷酸的缺失属于基因突变
B、蛋白质中个别氨基酸的改变不会影响其功能
C、基因通过控制酶的合成来控制生物体的性状
D、基因中碱基数目的改变必然导致蛋白质结构变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人和动物细胞的叙述,正确的一组是(  )
①细胞分化是基因在特定条件下选择性表达的结果
②由胚胎中胚层细胞分化成红细胞的过程是可逆的
③细胞内水分减少,代谢速度减慢是衰老细胞的主要特征之一
④癌细胞是一类高度分化的细胞
⑤动物细胞膜表面的糖蛋白具有特异性,是细胞间相互识别和联络用的语言或文字
⑥癌细胞容易在体内转移与其细胞膜上糖蛋白等物减少有关
⑦组织器官的形成是细胞分化的结果.
A、①②③⑤⑥
B、②③④⑥⑦
C、①②④⑤⑦
D、①③⑤⑥⑦

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科目:高中生物 来源: 题型:

日常生活现象中,属于过敏反应的是(  )
A、喝冰汽水打嗝
B、中暑晕倒
C、接触花粉引起皮疹
D、运动过度肌肉痉孪

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科目:高中生物 来源: 题型:

免疫预防是注射抗体或灭活抗原进行预防疾病,下列措施不属于免疫预防的是(  )
A、注射狂犬病疫苗预防狂犬病
B、注射蛇毒血清清除蛇毒危害
C、注射卡介苗预防天花
D、注射青霉素预防病菌传染病

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