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【题目】下列关于植物激素作用的叙述,错误的是(
A.赤霉素能促进细胞的伸长
B.生长素与棉花的落花落果无关
C.乙烯的主要作用是促进果实成熟
D.脱落酸能抑制细胞分裂

【答案】B
【解析】解:A、赤霉素能促进细胞的伸长;A正确.
B、生长素能防止落花落果,也能促进落花落果;B错误.
C、乙烯的主要作用是促进果实成熟;C正确.
D、脱落酸能抑制细胞分裂,促进脱落;D正确.
所以答案是:B.
【考点精析】认真审题,首先需要了解植物激素的作用(植物激素具有内生的,能移动,微量而高效的特点).

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有人取同种生物的不同类型细胞,检测其基因表达,结果如图下列有关图示的分析正确的是

A若其中有一个控制核糖体蛋白质合成基因,则最有可能是基因5

B若其中有一个控制细胞呼吸酶的基因,则最可能是基因7

C功能最为近似和差异最大的细胞分别是1与6、5与7

D细胞分化使不同细胞中RNA完全不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于光合作用光反应的是(  )

A. 2,4,6 B. 2,3,6 C. 4,5,6 D. 2,6

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞核的叙述,正确的是(
A.所有物质都可以通过核孔进出细胞核
B.真核细胞不都有细胞核
C.拍摄细胞核的显微照片,就是建构了细胞核的物理模型
D.细胞核位于细胞的正中央,所以它是细胞的控制中心

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为真核生物某基因控制蛋白质合成的示意图,下列相关叙述错误的是(  )

A. ①处有RNA聚合酶参与,并消耗细胞呼吸产生的ATP

B. ②处有核糖体参与,翻译结束后形成的多条肽链完全相同

C. ①②两处分别表示转录和翻译,都能合成生物大分子

D. ①②两处都发生了碱基互补配对,配对方式均为A和U、G和C

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某家族性遗传病的系谱图(假设该病受一对遗传因子控制,A是显性、a是隐性),请回答下面的问题。

(1)该遗传病是________遗传病。

(2)Ⅱ5和Ⅲ9的遗传因子组成分别是__________________

(3)Ⅲ10的遗传因子组成可能是_________,她是杂合子的概率是_________

(4)如果Ⅲ10与有该病的男性结婚,则不宜生育,因为出生病孩的概率为_________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将用3H标记的尿苷引入某绿色植物细胞内,然后设法获得各种结构,其中最可能表现有放射性的一组结构是

A.细胞核、核仁和中心体

B.细胞核、核糖体和高尔基体

C.细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体

D.细胞核、核糖体、内质网和液泡

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】我国西南横断山区被公认为全球生物多样性的关键地区,不同海拔区域蝶类物种多样性研究结果见下表。下列有关叙述,正确的是( )

A.不同垂直带的植被类型差异是群落演替的结果

B.不同垂直带的植被类型差异反映了群落的垂直结构特征

C.蝶类物种多样性与各垂直带植被类型无关

D.蝶类物种多样性与各垂直带气候特征有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以紫色洋葱鳞叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验,原生质层长度和细胞长度分别用X和Y表示(如图),在处理时间相同的前提下,下列叙述正确的是(  )

A. 同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越小,则紫色越浅

B. 同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越大,则所用蔗糖溶液浓度越高

C. 不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越小,则越易复原

D. 不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越大,则细胞的正常细胞液浓度越高

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