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如图是植物细胞某种生理实验过程的图解:

(1)甲方所示细胞会发生
 
现象,此现象的发生与原生质层的伸缩性
 
细胞壁的伸缩性有关.
(2)该细胞的原生质层包括
 
(填标号)部分.
(3)图中标号[1]指的物质是
 
溶液.
(4)农民一次施肥过多会发生烧苗现象,此现象与图中
 
过程相似.(甲或乙)
考点:细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因
专题:
分析:1、据图分析,甲图表示质壁分离,乙图表示质壁分离的复原;1表示蔗糖溶液,2表示液泡膜,3表示细胞膜,4表示细胞质,5表示细胞液.
2、当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中,由于原生质层比细胞壁的伸缩性大,当细胞不断失时,液泡逐渐缩小,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来,既发生了质壁分离.当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时,外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中,液泡逐渐变大,整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态,既发生了质壁分离复原.
解答: 解:(1)甲组细胞发生质壁分离过程,质壁分离的内因是由于原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性.
(2)原生质层包括细胞膜、液泡膜和两层膜间的细胞质,即2、3、4.
(3)细胞壁具有全透性,所以1中是蔗糖溶液,细胞膜具有选择透过性,蔗糖无法进入,进入的是水分子.
(4)烧苗形成原因是外界溶液浓度高,植物细胞失水,相当于甲.
故答案为:
(1)质壁分离    大于   
(2)2、3、4    
(3)蔗糖溶液       
(4)甲
点评:本题考查质壁分离和复原的相关知识,意在考查学生的识图和理解能力,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学运动过程中大量出汗导致失水过多时,机体的调节过程如图所示,请据图回答问题:

(1)失水过多时,细胞外液渗透压升高,作用于[
 
]
 
,刺激垂体释放[
 
]
 
,促进[
 
]
 
重吸收水.同时,[
 
]
 
产生渴觉,使人主动喝水.从上述过程可以看出,水盐平衡的调节方式属于
 
调节.
(2)细胞外液包括血浆、组织液、
 
等,三者成分的主要差别是血浆中含有较多的
 
,血浆渗透压的大小主要与
 
 
的含量有关.

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科目:高中生物 来源: 题型:

图1曲线表示三类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险:表是某一小组同学对一个乳光牙女性患者家庭成员的情况进行调查后的记录(空格中“√”代表乳光牙患者.“O”代表牙齿正常).
祖父祖母外祖父外祖母父亲母亲姐姐弟弟女性患者
分析回答下列问题:
(1)图1中多基因遗传病的显著特点是
 

(2)图1中,染色体异常遗传病的发病风险在出生后明显低于胎儿期.这是因为
 
.克莱费尔特征患者的性染色体组成为XXY,父亲色觉正常(XBY).母亲患红绿色盲(XbXb).生了一个色觉正常的克莱费尔特征患者.原因是
 

(3)请根据表乙统计的情况绘制遗传性乳光牙遗传系谱图(利用下边提供的图例2绘制).从遗传方式上看,该病属于
 
遗传病,致病基因位于
 
染色体上.

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究发现,人类免疫缺陷病毒(HIV)携带的RNA在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板.结合中心法则(下图),下列相关叙述不正确的是(  )
A、子代病毒蛋白质外壳的合成至少要经过④、②、③过程
B、进行①、②、③过程的原料来自于宿主细胞
C、通过④形成的DNA可以整合到宿主细胞的染色体DNA上
D、②、③过程分别在宿主细胞核内和病毒的核糖体上进行

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科目:高中生物 来源: 题型:

DNA的一条链中,
G+C
A+T
=2,
A+T
G+C
=0.5,则该DNA分子中另一条互补链上同样的碱基比例分别为(  )
A、2和2
B、0.5和0.5
C、2和0.5
D、0.5和2

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科目:高中生物 来源: 题型:

某研究小组从蛙(2N)的精巢中提取了一些细胞(无突变发生),测定细胞中染色体数目,根据染色体数目不同将这些细胞分为三组,各组细胞数如图.下列对图示结果的分析正确的是(  )
A、甲组细胞一定不含姐妹染色单体
B、乙组细胞都含同源染色体
C、乙组细胞中有的进行有丝分裂有的进行减数分裂
D、丙组细胞中有一部分可能发生非同源染色体的自由组合

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科目:高中生物 来源: 题型:

平板培养基配制的基本流程为:计算称量→溶化(包括琼脂)→调节PH→倒平板→灭菌→(冷却后)倒置平板.
 
(判断对错).

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给狗喂食会引起唾液分泌,但铃声刺激不会?若每次在铃声后即给狗喂食,这样多次结合后,狗听到铃声就会分泌唾液?下列叙述正确的是(  )
A、铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同
B、大脑皮层没有参与铃声刺激引起唾液分泌的过程
C、食物引起味觉和铃声引起唾液分泌属于不同的反射
D、铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形成新的联系

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科目:高中生物 来源: 题型:

某果蝇种群中,灰身和黑身这对相对性状由一对等位基因控制,能确定这对性状的显隐性关系的杂交实验是(  )
A、灰身果蝇×黑身果蝇→F1有灰身和黑身果蝇
B、灰身果蝇×灰身果蝇→F1有黑身果蝇
C、黑身果蝇×黑身果蝇→F1全为黑身果蝇
D、灰身果蝇×灰身果蝇→F1全为灰身果蝇

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