精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】人体细胞之间的通讯多数是通过信号分子传递的。有些信号分子作用于细胞表面的受体,有些则作用于胞内受体。生物学上将细胞外与膜受体结合的信号分子称为第一信使,由其转换而来的细胞内信号则称为第二信使,如下图所示。下列有关叙述错误的是(

A.细胞表面膜受体的化学本质为蛋白质

B.神经递质和绝大多数激素都是第一信使

C.第二信使通过调控细胞核内基因的翻译过程发挥作用

D.第一信使与膜受体结合体现了细胞膜的信息交流功能

【答案】C

【解析】细胞膜上受体的化学本质为糖蛋白.A正确;与膜受体结合进行信息传递的信息分子,主要包括三大类:一是可长途运输的激素分子,二是短程传递的神经递质,三是作用于周围细胞的局部介质,B正确;第二信使的受体位于细胞内,第二信使的作用,本质上都是在核内启动基因的转录,最终提高细胞内的某些蛋白质尤其是某些酶的数量,来长时间实现对细胞代谢和功能的调节,C错误;第一信使与膜受体结台体现了细胞膜的信息交流功能,D正确。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】绿藻的胶质中分离出一种有机化合物(A表示),结构如图所示,A对人体无害,可用于新鲜食品中对脂肪酶进行抑制来保持风味,也可外用使伤口快速愈合。则关于该物质的说法中错误的有( )

A. 该物质的化学式为C21H26O6

B. 该物质中含有两个手性碳原子

C. 1 mol 该物质最多能消耗5 mol H23 mol NaOH

D. 该物质能发生加成反应、取代反应、氧化反应

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】学习小组在实验室制取乙酸乙酯的主要步骤如下:

配制2mL浓硫酸、3mL乙醇(18O)和2mL乙酸的混合溶

按如图连接好装置并加入混合液,用小火均匀加热3~5min

待试管乙收集到一定量产物后停止加热,撤出试管乙用力振荡,然后静置待分层

分离出乙酸乙酯,洗涤、干燥

回答问题:

(1)装置中球形干燥管,除起冷凝作用外,另一重要作用是

(2)步骤(2)安装好实验装置,加入样品前还应检查____________________。

(3)反应中浓硫酸的作用是

写出能表示18O位置的制取乙酸乙酯的化学方程式

(4)上述实验中饱和碳酸钠溶液的作用是(填字母)

A.中和乙酸并吸收乙醇

B.中和乙酸和乙醇

C.减少乙酸乙酯的溶解

D.加速酯的生成,提高其产率

(5)步骤所观察到的现象是 从试管中分离出乙酸乙酯的实验操作名称 __________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】苹果醋是一种由苹果汁发酵而成的酸性饮品,具有解毒、降脂等药效。 苹果醋是一种常见的有机酸,其结构简式为:

1苹果醋的分子式为___________________

21 mol 苹果醋与足量金属钠反应,能生成标准状况下的氢气_________________L

3苹果醋可能发生的反应有___________________填序号

A.与 NaOH 溶液反应 B.与石蕊溶液作用

C.与乙酸在一定条件下酯化 D.与乙醇在一定条件下酯化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生长素的主要作用是促进细胞纵向伸长,其作用机理如图所示,请回答下列问题:

(1)生长素在植物体内运输的两种方式是

(2)如图生长素促进细胞纵向生长的作用机理:首先是引起内质网释放Ca2+,释放的Ca2+一方面促进细胞内的 ,导致细胞壁松散;另一方面激活有关基因表达,合成

(3)一般情况下,生长素在较低浓度时表现为 ,在生长素浓度过高时,则会因为 而表现为抑制生长,即生长素作用两重性的特点。生长素作用的另一特点是

(4)探索生长素作用的最适浓度时,都要先进行 ,为进一步的实验摸索条件,检验实验设计的科学性和可行性。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】稻田中的福寿螺对水稻危害很大。

1调查单位面积内福寿螺数量的方法是____。 在稻田中插入木条,可吸引福寿螺产卵以便集 中灭除,而有效降低福寿螺种群的____。稻田生物群落的空间结构有____。稻田弃耕后群落 的演替类型是

2中华鳖可捕食福寿螺,右图示用中华鳖进 行生物防治的实验结果。据图回答。

福寿螺繁殖高峰期在时段____。

处理组数量从6~7月急剧下降的根本原因是____ 成年福寿

螺/螺卵数量下降。

3防治福寿螺时,不用单一品牌而常采用不同品牌的灭螺剂交替使用,其依据的生

物学原理是_______ _.与生物防止相比,灭螺防治福

寿螺的缺点是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】神十宇航员使用的氧气瓶是以聚酯玻璃钢为原料。甲、乙、丙三种物质是合成聚酯玻璃钢的基本原料。下列说法中,错误的是(  )

A. 甲物质可以在引发剂作用下生成有机高分子化合物

B. 1mol乙物质可与2mol钠完全反应生成1mol氢气

C. 丙物质能够使酸性高锰酸钾溶液褪色

D. 甲、乙、丙三种物质都可以发生加成反应

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】根据下面各物质之间的转化关系,回答问题:

1属于取代反应的是___________

2属于加成反应的是___________

3写出反应的化学方程式(有机物用结构简式表示,注明反应条件,下同)

a.反应③_________________________

b.反应④_________________________

c.写出和新制氢氧化铜悬浊液(NaOH碱性环境)反应的化学方程式[ _

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将人、鼠细胞悬液混合并诱导细胞融合(只考虑细胞两两融合)后,在HAT培养基上,同时含有TH基因(独立遗传)的细胞才能存活和增殖。增殖过程中,细胞内人染色体随机丢失,只残留一条或几条。对处于分裂中期细胞的镜检结果如下表。下列叙述正确的是

A. HAT培养基上,融合细胞均能存活和增殖

B. 可以确定的基因组成为TTTTHHhhhh

C. 可以确定①②③的相关基因组成相同

D. 可以将Tt)基因定位于人第17染色体

查看答案和解析>>

同步练习册答案