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科目：高中生物 来源： 题型：
下图是维持人体稳态的部分调节示意图。图中甲、乙、丙为有关的结构，A、B、C、D为激素，请据右图回答问题：
(1)当身体受到寒冷刺激时，相应的神经冲动传到下丘脑并分泌 运输到垂体，促使垂体分泌相应激素运输到甲状腺，最终导致激素[ ]
科目：高中生物 来源：2010年广东省东莞市五校联考高二上学期期中考试生物卷 题型：综合题
下图是维持人体稳态的部分调节示意图。图中甲、乙、丙为有关的结构，A、B、C、D为激素，请据右图回答问题：(1)当身体受到寒冷刺激时，相应的神经冲动传到下丘脑并分泌 运输到垂体，促使垂体分泌相应激素运输到甲状腺，最终导致激素[ ]
(1)当身体受到寒冷刺激时，相应的神经冲动传到下丘脑并分泌 运输到垂体，促使垂体分泌相应激素运输到甲状腺，最终导致激素[ ] 在血液中的含量明显升高。
(2)当人体内的血糖浓度升高时，丙中 感知血糖浓度的变化并分泌的[ ] 增多；丙中的另一些细胞分泌的[ ] 减少，从而使体内血糖水平下降到正常水平。
(3)下丘脑还能调节人体的水盐平衡。如果饮水过多，则垂体释放的 的量减少。该激素的靶细胞是集合管和收集管细胞，靶细胞靠 识别并与该激素结合。
(4)人体体温、血糖、水盐的稳态是通过神经一体液调节实现的，这类调节方式叫 。
下图是维持人体稳态的部分示意图。请据图回答问题：
(1)正常机体血液中激素②的合成量过多时，激素①、③的含量变化趋势是________，这是一种________调节机制。
(2)人的体温是由________调控的；在寒冷环境中，②的分泌量________。
(3)当血糖浓度升高时，胰岛细胞分泌的激素c________减少。
(4)当人紧张时，内脏神经兴奋，兴奋以______________形式向前传导，引起神经未梢释放________作用于肾上腺细胞，使体内b的分泌量增加，引起呼吸、心跳加快。这种生理过程是由________共同调节的。
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在血液中的含量明显升高。