糖尿病作为人类的一种常见“富贵病”，与糖代谢及调节异常有密切关系（如图一），其中，①②③表示几类细胞，④⑤⑥表示分泌物质。据图回答。
⑴图一中，①的分泌物会＿＿＿（填抑制或促进）②的分泌，而②的分泌物会＿＿＿＿＿＿（填抑制或促进）②的分泌；激素存在着相互作用，其中，④和⑤是＿＿＿＿＿＿关系，⑤与⑥是＿＿＿＿＿＿关系。
⑵由图一可见，机体对胰岛细胞分泌的调节，除了胰岛细胞通过直接感受＿＿＿＿的变化外，还可受＿＿＿＿发出的神经控制。
⑶图二是某患者血糖含量的变化曲线，则注射的药品最可能是＿＿＿＿＿＿＿，该患者在注射药品后，体内发生的主要变化是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑷为了验证分泌物④具有降低血糖的作用，在设计实验方案时，若以正常小白鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，下列对实验组小鼠注射药物的顺序中，正确的是（ ）
A．先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液
B．先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液
C．先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水
D．先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液
名校课堂系列答案科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解
细胞作为最基本的生命系统，其形态、结构、功能保持相对稳定。生命系统通过各个层次的信息和反馈调节等活动维持其自身稳定，执行其正常功能。图1为高等动物细胞亚显微结构模式图，图2表示细胞间通讯中信号分子对靶细胞作用的一种方式。
(1)图1的⑨对细胞的生命活动至关重要的特性是________________。
(2)研究推测水分子的跨膜运输不是真正的自由扩散，它最可能与膜上的蛋白质有关。美国科学家试图从人血红细胞、肾小管壁细胞膜上寻找这种蛋白质，以这两种细胞为实验材料的最可能依据是______________________。
(3)从化学成分角度分析，禽流感病毒与图1中结构________(填序号)的化学组成最相似。
(4)若图1所示的分泌物是抗体，该细胞核内________(填序号)结构被破坏，上述抗体合成将不能正常进行，原因是________________________。
(5)若图1所示的分泌物是胰岛素，写出胰岛素在产生、运输、加工、分泌到细胞外的过程中依次经过的膜结构是________________________(填序号)。
(6)图2中结构②的组成成分是____________________。
(7)如果图2中靶细胞是甲状腺细胞，则①表示的激素是________________；当甲状腺细胞分泌激素过多时，会抑制垂体和________的分泌活动。
(8)如果图2中①是胰岛素，胰岛素与②结合，则激酶激活细胞的特殊功能是________________；如果①是胰高血糖素，胰高血糖素与②结合，则激酶激活细胞的特殊功能刚好相反，同时会影响胰岛素的分泌。这种信息的调节方式叫________________。
(9)人类的糖尿病有Ⅰ和Ⅱ两种主要类型，Ⅰ型与内分泌腺和激素水平有关；Ⅱ型与靶细胞有关。试阐释Ⅱ型糖尿病的发病机理是________________。
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科目：高中生物 来源：2010年福建省福州市八县（市）协作校高二上学期期中联考理科生物卷 题型：综合题
糖尿病作为人类的一种常见“富贵病”，与糖代谢及调节异常有密切关系（如图一），其中，①②③表示几类细胞，④⑤⑥表示分泌物质。据图回答。
⑴图一中，①的分泌物会＿＿＿（填抑制或促进）②的分泌，而②的分泌物会＿＿＿＿＿＿（填抑制或促进）②的分泌；激素存在着相互作用，其中，④和⑤是＿＿＿＿＿＿关系，⑤与⑥是＿＿＿＿＿＿关系。
⑵由图一可见，机体对胰岛细胞分泌的调节，除了胰岛细胞通过直接感受＿＿＿＿的变化外，还可受＿＿＿＿发出的神经控制。
⑶图二是某患者血糖含量的变化曲线，则注射的药品最可能是＿＿＿＿＿＿＿，该患者在注射药品后，体内发生的主要变化是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑷为了验证分泌物④具有降低血糖的作用，在设计实验方案时，若以正常小白鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，下列对实验组小鼠注射药物的顺序中，正确的是（ ）
| A．先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液 |
| B．先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液 |
| C．先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水 |
| D．先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液 |
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科目：高中生物 来源：2013-2014学年高三上学期一轮复习单元验收生物试卷（2）（解析版） 题型：综合题
细胞作为最基本的生命系统，其形态、结构、功能保持相对稳定。生命系统通过各个层次的信息和反馈调节等活动维持其自身稳定，执行其正常功能。下图中，图1为高等动物细胞亚显微结构模式图，图2表示细胞间通讯中信号分子对靶细胞作用的一种方式。
(1)图1的⑨对细胞的生命活动至关重要的特性是 。
(2)研究推测水分子的跨膜运输不是真正的自由扩散，它最可能与膜上的蛋白质有关。美国科学家试图从人的血红细胞、肾小管壁细胞膜上寻找这种蛋白质，以这两种细胞为实验材料的最可能依据是 。
(3)从化学成分角度分析，禽流感病毒与图1中结构 (填序号)的化学组成最相似。
(4)若图1所示的分泌物是抗体，该细胞核内何种结构被破坏，上述抗体合成将不能正确进行？ (填序号)，原因是 。
(5)若图1所示的分泌物是胰岛素，写出胰岛素在产生、运输、加工、分泌到细胞外的过程中依次经过的膜结构是 (填序号)。
(6)图2中结构②的组成成分是 。
(7)如果图2中靶细胞是甲状腺细胞，则①表示的激素是 ；当甲状腺细胞分泌激素过多时，会抑制垂体和 的分泌活动。
(8)如果图2中①是胰岛素，胰岛素与②结合，则激酶激活细胞的特殊功能是 ；
如果①是胰高血糖素，胰高血糖素与②结合，则激酶激活细胞的特殊功能刚好相反，同时会影响胰岛素的分泌。这种信息的调节方式叫 。
(9)人类的糖尿病有Ⅰ和Ⅱ两种主要类型，Ⅰ型与内分泌腺和激素水平有关；Ⅱ型与靶细胞有关。试阐释Ⅱ型糖尿病的发病机理是 。
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科目：高中生物 来源： 题型：
糖尿病作为人类的一种常见“富贵病”，与糖代谢及调节异常有密切关系（如图一），其中，①②③表示几类细胞，④⑤⑥表示分泌物质。据图回答。
⑴图一中，①的分泌物会＿＿＿（填抑制或促进）②的分泌，而②的分泌物会＿＿＿＿＿＿（填抑制或促进）②的分泌；激素存在着相互作用，其中，④和⑤是＿＿＿＿＿＿关系，⑤与⑥是＿＿＿＿＿＿关系。
⑵由图一可见，机体对胰岛细胞分泌的调节，除了胰岛细胞通过直接感受＿＿＿＿的变化外，还可受＿＿＿＿发出的神经控制。
⑶图二是某患者血糖含量的变化曲线，则注射的药品最可能是＿＿＿＿＿＿＿，该患者在注射药品后，体内发生的主要变化是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑷为了验证分泌物④具有降低血糖的作用，在设计实验方案时，若以正常小白鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，下列对实验组小鼠注射药物的顺序中，正确的是（ ）
A．先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液
B．先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液
C．先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水
D．先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液
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