（5分）生产实践中总结出"根深叶茂"和"育秧先育根"的宝贵经验，即必须根生长的好，地上部分才能很好地生长。请回答：
(1)根是植株细胞分裂素合成的中心，细胞分裂素合成后向上运输，能够抑制侧根向周围生长，促进主根向更深的土层生长；蔬菜育苗移栽时，切除主根，可促进侧根生长。以上现象说明根具有_____________现象。
(2)在用IAA处理插条生根时，如果IAA的浓度较低，适合采用________法处理插条，此时的室内环境最好的遮荫且___________，以保持IAA溶液的较低浓度。
(3)IAA除具有促进生根的功能，还具有防止脱落的功能。有些研究结果如右图所示。据图可知，IAA对脱落的效应与_________有关。
(4)脱落的生物化学过程主要是水解离层的细胞壁和中胶层，使细胞分离。与脱落有关的酶类较多，其中__________是较为关键的。
（5分）
（1）顶端优势 （2）浸泡法 空气湿度较高 （3）IAA的浓度 （4）纤维素酶
【解析】
试题分析：本题考查植物激素的相关知识。
(1) 根是植株细胞分裂素合成的中心，细胞分裂素合成后向上运输，能够抑制侧根向周围生长，促进主根向更深的土层生长，说明根具有顶端优势现象。
蔬菜育苗移栽时，切除主根，侧根部位细胞分裂素减少，可促进侧根生长，打破顶端优势。 (2)在用IAA处理插条生根时，如果IAA的浓度较低，适合采用浸泡法处理插条，此时的室内环境最好的遮荫且空气湿度较高，防止蒸腾作用，以保持IAA溶液的较低浓度；如果IAA的浓度较高，适合采用沾蘸法处理插条。
(3)IAA除具有促进生根的功能，还具有防止脱落的功能。据图可知，IAA对脱落的效应与IAA的浓度有关。
(4)脱落的生物化学过程主要是水解离层的细胞壁和中胶层，与脱落有关的酶有纤维素酶和果胶酶，说明酶的专一性。
考点：根的顶端优势、生长素类似物促进扦插枝条生根的实验、细胞壁的成分。
点评：本题综合性强，突出理解、分析和推理能力的培养。
阅读快车系列答案科目：高中生物 来源：2012-2013学年黑龙江省鹤岗一中高二上学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：综合题
（5分）生产实践中总结出"根深叶茂"和"育秧先育根"的宝贵经验，即必须根生长的好，地上部分才能很好地生长。请回答：
(1)根是植株细胞分裂素合成的中心，细胞分裂素合成后向上运输，能够抑制侧根向周围生长，促进主根向更深的土层生长；蔬菜育苗移栽时，切除主根，可促进侧根生长。以上现象说明根具有_____________现象。
(2)在用IAA处理插条生根时，如果IAA的浓度较低，适合采用________法处理插条，此时的室内环境最好的遮荫且___________，以保持IAA溶液的较低浓度。
(3)IAA除具有促进生根的功能，还具有防止脱落的功能。有些研究结果如右图所示。据图可知，IAA对脱落的效应与_________有关。
(4)脱落的生物化学过程主要是水解离层的细胞壁和中胶层，使细胞分离。与脱落有关的酶类较多，其中__________是较为关键的。
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科目：高中生物 来源：2010-2011学年辽宁省师大附中高二下学期期中考试生物试卷 题型：综合题
生产实践中总结出“根深叶茂”和“育秧先育根”的宝贵经验，即必须根生长的好，地上部分才能很好地生长。请回答：
(1)根尖是生长素合成部位之一，生长素合成后向上运输，能够抑制侧根向周围生长，促进主根向更深的土层生长；蔬菜育苗移栽时，切除主根，可促进侧根生长。以上现象说明根具有________现象。
(2)在用IAA处理插条生根时，如果IAA的浓度较低，适合采用________法处理插条，此时的室内环境最好遮荫且________，以保持IAA溶液的较低浓度。
(3)IAA除具有促进生根的功能，还具有防止脱落的功能。将不同浓度的生长素溶液分别涂抹在某植物的根和花上实验结果如下图所示,据图可知，IAA对脱落的效应与________有关。
(4)脱落的生物化学过程主要是水解离层的细胞壁，使细胞分离。与脱落有关的酶类较多，其中
___________ _____(答两种)是较为关键的。
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科目：高中生物 来源：2013-2014学年黑龙江鹤岗一中高二上期期中生物卷（解析版） 题型：综合题
(除标出外每空1分，计13分) 生产实践中总结出“根深叶茂”和“育秧先育根”的宝贵经验，即根必须生长得好，地上部分才能很好地生长。请回答：
(1)根尖是植物细胞分裂素合成的中心，细胞分裂素合成后向上运输，能够抑制侧根向周围生长，促进主根向更深的土层生长；蔬菜育苗移栽时，切除主根，可促进侧根生长。以上现象说明根具有____________现象。
(2)在用IAA处理插条生根时，如果IAA的浓度较低，适合采用__________法处理插条，此时室内的环境最好是遮阴且____________，以保持IAA溶液的较低浓度。
(3)IAA除具有促进生根的功能外，还具有防止脱落的功能。某研究结果如图所示。据图可知，IAA对脱落
的效应与________ _____________（2分）有关。
(4)脱落的生物化学过程主要是水解离层的细胞壁和中胶层，使细胞分离。与脱落有关的酶类较多，其中__________ ____（2分）是较为关键的。
(5)某实验小组为了验证乙烯的生理作用，进行了下列实验：
取A.B两箱尚未成熟的番茄（绿色），A箱用一定量的乙烯利（可释放出乙烯）处理；B箱不加乙烯利作为对照。当发现两箱番茄颜色有差异时，A箱的番茄呈______色，B箱番茄呈_________色。从这两箱番茄中取等量的果肉，分别研磨成匀浆，除去匀浆中的色素，过滤。取无色的等量滤液分别加入A.B两支试管中，再各加入等量斐林试剂，加热后，摇匀观察，发现A试管中呈砖红色，B试管中也呈此颜色，但比A试管中的颜色______（深或浅），说明经乙烯利处理后番茄中 含量增多了。根据上述实验可证明乙烯具有________ ____（2分）的作用。
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科目：高中生物 来源：2010年东北三校高三第一次联合模拟考试理科综合能力测试（生物部分） 题型：综合题
（7分）生产实践中总结出“根深叶茂”和“育秧先育根”的宝贵经验，即必须根生长的好，地上部分才能很好地生长。请回答：
（1）根是植株细胞分裂素合成的中心，细胞分裂素合成后向上运输，能够抑制侧根向周围生长，促进主根向更深的土层生长；蔬菜育苗移栽时，切除主根，可促进侧根生长。以上现象说明根具有_______________现象。
（2）在用IAA处理插条生根时，如果IAA的浓度较低，适合采用_______________法处理插条，此时的室内环境最好的遮荫且_______________，以保持IAA溶液的较低浓度。
（3）IAA除具有促进生根的功能，还具有防止脱落的功能。有些研究结果如右图所示。据图可知，IAA对脱落的效应与______________________________有关。
（4）脱落的生物化学过程主要是水解离层的细胞壁和中胶层，使细胞分离。与脱落有关的酶类较多，其中______________________________是较为关键的。
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科目：高中生物 来源：2012届辽宁省高二下学期期中考试生物试卷 题型：综合题
生产实践中总结出“根深叶茂”和“育秧先育根”的宝贵经验，即必须根生长的好，地上部分才能很好地生长。请回答：
(1)根尖是生长素合成部位之一，生长素合成后向上运输，能够抑制侧根向周围生长，促进主根向更深的土层生长；蔬菜育苗移栽时，切除主根，可促进侧根生长。以上现象说明根具有________现象。
(2)在用IAA处理插条生根时，如果IAA的浓度较低，适合采用________法处理插条，此时的室内环境最好遮荫且________，以保持IAA溶液的较低浓度。
(3)IAA除具有促进生根的功能，还具有防止脱落的功能。将不同浓度的生长素溶液分别涂抹在某植物的根和花上实验结果如下图所示,据图可知，IAA对脱落的效应与________有关。
(4)脱落的生物化学过程主要是水解离层的细胞壁，使细胞分离。与脱落有关的酶类较多，其中___________ _____(答两种)是较为关键的。
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