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    果蝇（2n=8）的红眼与白眼由一对等位基因E和e控制，长翅与残翅由另一对等值基因H和h控制．一对果蝇的后代．性状如表所示：
    长翅、红眼残翅、红眼长翅、白眼残翅、白眼
    雌蝇
    3
    4
    1
    4
    		00
    雄蝇
    3
    8
    1
    8
    3
    8
    1
    8
    请回答下列问题：
    （1）要测定果蝇的基因组，应选
     
    （填“雌性”或”雄性”）果蝇为对象．测绘
     
    条染色体的
     
    ．
    （2）果蝇正常发育过程，细胞中最多有
     
    条染色体，产生配子的过程中可形成
     
    个四分体．
    （3）推测亲本的基因型和表现型为
     
    ．
    考点：伴性遗传
    专题：
    分析：1、由题意知，果蝇的眼色和翅长受2对等位基因控制，且两对等位基因遵循基因的自由组合定律．
    2、分析杂交后的性状分离比可知，雌果蝇中，长翅：残翅=3：1，雄果蝇中长翅：残翅=3：1，说明长翅和残翅是由常染色体上的基因控制，且长翅对残翅是显性；雌果蝇中全部是红眼，无白眼性状，雄果蝇中红眼：白眼=1：1，说明控制红眼和白眼的基因位于X染色体上，且红眼对白眼是显性．
    解答： 解：（1）由于果蝇的性别决定是XY型，X、Y是异型同源染色体，因此要测定果蝇的基因组应测定果蝇的3条常染色体和1条X染色体、1条Y染色体上的DNA的碱基序列，雄性个体的染色体组成是3对+XY，因此应选择雄性个体．
    （2）果蝇体细胞中含有8条染色体，有丝分裂后期，着丝点分裂，染色体暂时加倍，含有16条染色体；减数分裂形成配子的过程中形成的四分体是由1对同源染色体形成的，果蝇含有4对同源染色体，因此可以形成4个四分体．
    （3）分析表格中信息可知，对翅形来说，子代长翅：残翅=3：1，亲本的基因组合是Hh×Hh；对于眼色来说，子代雄性个体表现为红眼与白眼，比例是1：1，说明亲本雌性个体产生的配子种类是2种，XE、Xe，比例为1：1，雌性亲本的基因型为XEXe，后代雌个体全是红眼，雄性亲本的基因型为XEY；所以两个亲本的基因型为HhXEXe、HhXEY，前者表现为红眼长翅雌果蝇，后者表现为红眼长翅雄果蝇．
    故答案为：
    （1）雄    5   DNA的碱基序列
    （2）16    4
    （3）HhXEY红眼长翅雄果蝇、HhXEXe红眼长翅雌果蝇
    点评：本题的知识点是果蝇的性别决定和伴性遗传，人类的基因组计划，减数分裂和有丝分裂过程染色体行为、数目变化，基因的自由组合定律的实质和应用，根据子代的表现型推测性状的显隐性关系、基因的位置和亲本的基因型及表现型的方法，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系并应用相关知识综合解决遗传学问题的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物体内某些有机物及其元素组成如下图所示，已知A、B、C是由a、b、c小分子组成的生物大分子，A是生命活动的主要承担者，B是细胞内的能物质，C是遗传信息的携带者．请据图回答下列问题：
     
    （1）图中X、Y分别是
     
    、
     
    元素．
    （2）两个a的结合方式叫
     
    ，连接两个a的化学键的结构简式是
     
    ．
    （3）如果B是动物细胞内的能物质，则B的名称是
     
    ．
    （4）一分子c是由
     
    、
     
    、
     
    三分子物质构成，其结构简图是
     
    ．
    （5）在化学组成上E与D的不同是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列叙述中与胚胎发育相符合的是（　　）
    A、由胚层形成组织器官的过程叫做孵化
    B、内细胞团可进一步分化形成外胚层、中胚层和内胚层
    C、早期胚胎发育的顺序是卵裂期→囊胚期→桑椹胚→原肠胚
    D、囊胚期滋养层的细胞将来发育成胎儿

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    科目：高中生物 来源： 题型：

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    （1）图①所示过程一般发生在细胞分裂的
     
    期，原因是
     
    ；能发生该过程的细胞结构有
     
    ．
    （2）图①中，若b2为RNA链，当b2含碱基A和U分别为24%和18%时，则b1链所在的DNA分子中，G所占的比例为
     
    ；该过程结束时，终止密码子位于
     
    （b1/b2）链上．
    （3）正常情况下，该生物细胞中含有b基因最多时为
     
    个，b基因相互分离发生在
     
    （时期）
    （4）由图②所示的基因型可以推知，该生物体
     
    （能/不能/不能确定）合成黑色素，其中基因A和a的本质区别是
     
    ．
    （5）由图③可以得出，基因可以通过
     
    从而控制生物的性状，某一性状也可能受多对基因控制．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某生物兴趣小组，为指导草原牧民更科学地放牧，对某草原上生物种群进行了相关调查，请回答以下问题：
    （1）为确定合理的放牧量，该兴趣小组对该草原上的某种优质牧草进行种群密度的调查，通常的调查方法是
     
    ，为减小调查结果的误差，调查中应注意
     
    （答一点即可）．
    （2）在某一时刻有一田鼠种群迁入该草原，以优质牧草的根为食，该兴趣小组对这一田鼠种群进行了长期的追踪调查，并绘制了甲、乙两图：

    ①田鼠种群密度调查方法是
     
    ．
    ②图甲中曲线AE段显示此时期种群数量呈
     
    型增长，在这一段时间内，该种群数量增长速率最大的是曲线
     
    点（时刻）．
    ③图甲曲线中的E点表示使用灭鼠药，试解释F点后种群数量迅速增长的原因
     
    ．
    ④已知田鼠的性成熟时间大约为3个月，图乙表示该田鼠种群的年龄组成，预期该种群密度将会如何变化
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    目前，影响最为广泛和深远的生物进化学说是（　　）
    A、自然选择学说
    B、用进废退学说
    C、中性突变积累学说
    D、渐变与突变交替学说

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    A、防止产生的乳酸挥发掉
    B、防止水分过分蒸发
    C、防止氧气进入坛内抑制发酵
    D、防止坛内蔬菜萎蔫

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在细胞核中，组成成分相同，而在不同时期形态各异的物质是（　　）
    A、核基质和染色体
    B、核基质和核膜
    C、染色质和染色体
    D、核仁和染色质

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    A、⑥中 CO2浓度高于④
    B、如果该组织为肝脏组织，则A端比B端胰高血糖素浓度高，但葡萄糖浓度低
    C、①中蛋白质比④多
    D、①④存在着淋巴细胞，淋巴细胞不会透过②③，所以抗体的运输不会是由⑤到达④，有些情况下可以由④到达⑤

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