某兴趣小组的学生根据Mg与CO2反应原理,推测钠也应能在CO2中燃烧,为了确定其生成产物并进行实验论证。某同学设计了下图所示装置进行实验(已知PdCl2能被CO还原得到黑色的Pd),请回答下列问题:
(1)为使反应随开随用,随关随停,方框内应选用下图所示 装置(填字母代号)。
(2)实验室制取二氧化碳气体宜用的药品是 (填标号)。
①石灰石,②纯碱,③小苏打,④18.4 mol·L—1硫酸,⑤11.2mol·L—1盐酸,⑥蒸馏水,⑦木炭粉。
(3)在2装置内进行反应的离子方程式为 。检查装置气密性并装好药品后,点燃酒精灯之前待装置 (填数字编号)中出现 现象时,再点燃酒精灯。
(4)①若装置6中有黑色沉淀,装置4中残留固体(只有一种物质)加盐酸后有能使澄清石灰水变浑浊的气体放出,则钠与二氧化碳反应的化学方程式为 ;
②若装置6中溶液无明显现象,装置4中残留固体(有两种物质)加盐酸后有能使澄清石灰水变浑浊的气体放出,则钠与二氧化碳反应的化学方程式为 。
科目:高中生物 来源:2009-2010学年度重庆市万州二中高二下学期期末教学质量测试生物试题 题型:综合题
据遗传的有关知识回答下列问题
Ⅰ.某植物的花色由两对自由组合的基因(A和a、B和b)决定。显性基因A和B同时存在(基因型为A B )时,植株开紫花,其他情况开白花。请回答:
(1)开白花植株的基因型有 种。
(2)基因型是 的紫花植株自交,子代表现为紫花植株:白花植株=9 :7。
(3)某紫花植株自交,子代表现为紫花植株 :白花植株 = 3 :1,该紫花植株的基因型为 或 。
Ⅱ.某兴趣小组的同学对本市四所高中一年级的全体学生进行色盲发病率调查,结果汇总如下表,请根据表中数据分析回答:
性状 | 表现型 | 校一 | 校二 | 校三 | 校四 | ||||
男 | 女 | 男 | 女 | 男 | 女 | 男 | 女 | ||
色觉 | 正常 | 404 | 398 | 524 | 432 | 436 | 328 | 402 | 298 |
色盲 | 8 | 0 | 13 | 1 | 6 | 0 | 12 | 0 |
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年广东省高三全真高考模拟(四)(理综)生物部分 题型:选择题
某兴趣小组的同学对本市四所高中一年级的全体学生进行色盲发病率调查,结果汇总如下表,请根据表中数据分析回答:
性状 |
表现型 |
校一[来源:Z|xx|k.Com] |
校二[来源:学+科+网Z+X+X+K][来源:ZXXK] |
校三 |
校四[来源:] |
||||
男 |
女 |
男 |
女 |
男 |
女 |
男 |
女 |
||
色觉 |
正常 |
404 |
398 |
524 |
432 |
436 |
328 |
402 |
298 |
色盲 |
8 |
0 |
13 |
1 |
6 |
0 |
12 |
0 |
(1)上述表中数据可反映出色盲遗传具有_________________________的特点。假设被调查群体的女性正常个体中有300人为色盲基因携带者。则被调查的人群中色盲基因的频率是_________%(保留一位小数)。(2)调查自然人群色盲发病率的正确方法是____ __ ________,注意调查群体要 ;调查色盲遗传方式的正确方法是__________ _______。
(3)调查中发现一男生(Ⅲ10)患有色盲,其同胞姐姐患有白化病,经调查其家庭系谱图如下:
Ⅲ8的白化病基因直接来自 ;若Ⅲ10与Ⅲ8婚配,子女两病兼患的概率是__________。当地人群中约200个表现型正常的人中有一个携带者。一个双亲表现型正常,其弟弟是白化病患者的正常女人,与当地一个无亲缘关系的正常男人婚配,他们所生孩子患白化病的概率为_____________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
某兴趣小组的学生根据Mg与CO2反应原理,推测钠也应能在CO2中燃烧,为了确定其生成产物并进行实验论证。某同学设计了下图所示装置进行实验(已知PdCl2能被CO还原得到黑色的Pd),请回答下列问题:
(1)为使反应随开随用,随关随停,方框内应选用下图所示 装置(填字母代号)。
(2)实验室制取二氧化碳气体宜用的药品是 (填标号)。
①石灰石,②纯碱,③小苏打,④18.4 mol·L—1硫酸,⑤11.2mol·L—1盐酸,⑥蒸馏水,⑦木炭粉。
(3)在2装置内进行反应的离子方程式为 。检查装置气密性并装好药品后,点燃酒精灯之前待装置 (填数字编号)中出现 现象时,再点燃酒精灯。
(4)①若装置6中有黑色沉淀,装置4中残留固体(只有一种物质)加盐酸后有能使澄清石灰水变浑浊的气体放出,则钠与二氧化碳反应的化学方程式为 ;
②若装置6中溶液无明显现象,装置4中残留固体(有两种物质)加盐酸后有能使澄清石灰水变浑浊的气体放出,则钠与二氧化碳反应的化学方程式为 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
某兴趣小组的学生根据Mg与CO2反应原理,推测钠也应能在CO2中燃烧,为了确定其生成产物并进行实验论证。某同学设计了下图所示装置进行实验(已知PdCl2能被CO还原得到黑色的Pd),请回答下列问题:
(1)为使反应随开随用,随关随停,方框内应选用下图所示 装置(填字母代号)。
(2)实验室制取二氧化碳气体宜用的药品是 (填标号)。
①石灰石,②纯碱,③小苏打,④18.4 mol·L—1硫酸,⑤11.2mol·L—1盐酸,⑥蒸馏水,⑦木炭粉。
(3)在2装置内进行反应的离子方程式为 。检查装置气密性并装好药品后,点燃酒精灯之前待装置 (填数字编号)中出现 现象时,再点燃酒精灯。
(4)①若装置6中有黑色沉淀,装置4中残留固体(只有一种物质)加盐酸后有能使澄清石灰水变浑浊的气体放出,则钠与二氧化碳反应的化学方程式为 ;
②若装置6中溶液无明显现象,装置4中残留固体(有两种物质)加盐酸后有能使澄清石灰水变浑浊的气体放出,则钠与二氧化碳反应的化学方程式为 。
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