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【题目】下列有关生物进化与物种形成的说法不正确的是

A.自然选择可以定向改变种群的基因频率

B.华南虎和东北虎的形成,是由于地理隔离导致生殖隔离的结果

C.物种的形成使得自然界中生物类型有所增加

D.地理隔离使同种生物不同种群间不能进行基因交流

【答案B

【解析】自然选择就是生物适应环境的过程,这样就有种群一定是种群的基因频率的定向改变,基因频率的改变是生物的性状向适应环境的方向改变,A正确;华南虎和东北虎之间有地理隔离没有生殖隔离,B错误;物种的形成必然要经过生殖隔离,使自然界的生物种类增加,C正确;地理隔离使同种生物不同种群间不能进行基因交流,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有100个碱基对的某DNA分子片段,内含60个胞嘧啶脱氧核苷酸,若连续复制n次,则在第n次复制时需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸多少个( )

A. 40n1 B. 40n C. 40×2n1 D. 40×2n

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】ATP是生物体内重要的能源物质,下图为人体内合成ATP的简图.有关叙述正确的是(

A.催化甲、乙、丙、丁过程的酶肯定属于不同种酶
B.AMP可以作为合成ADP的原料但不能作为RNA的原料
C.丁过程可能是光合作用或呼吸作用
D.图中的能量都是可逆的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以下有关基因重组的叙述,错误的是

A. 非同源染色体的自由组合能导致基因重组

B. 非姐妹染色单体的交换可引起基因重组

C. 纯合子自交因基因重组导致子代性状分离

D. 同胞兄妹间的遗传差异与父母基因重组有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】大肠杆菌和SARS病毒的根本区别是有无

A成形的细胞核 B细胞壁

C线粒体等细胞器 D细胞结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家用被同位素标记的离子做实验,发现神经纤维在受到刺激后产生动作电位,与未受到刺激时相比,Na+的流入量增加20倍。由此说明

A. Na+以主动运输的方式流人神经细胞

B. 动作电位是伴随Na+的大量流入而发生的

C. K+以协助扩散的方式流出神经细胞

D. Na+主要分布在细胞外,K+主要分布在细胞内

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关酶的叙述,正确的是

A. 低温是通过影响酶的活性来影响酶促反应速率的

B. 在高温条件下,酶分子内部的肽键等结构会遭到破坏

C. 在一定范围内,随底物浓度的增加,酶的活性不断增强

D. 在pH不断变化的条件下,酶的最适温度也随之变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为高等绿色植物光合作用图解,以下说法正确的是(

A.①是光合色素,分布在叶绿体和细胞质基质中
B.②是氧气,可参与有氧呼吸的第三阶段
C.③是三碳化合物,能被氧化为(CH2O)
D.④是ATP,在叶绿体基质中生成

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某生物兴趣小组开展DNA粗提取的相关探究活动。具体步骤如下:

材料处理:称取新鲜的花菜、辣椒和蒜黄各2份,每份10g。剪碎后分成两组,一组置于20、另一组置于-20条件下保存24h

DNA粗提取:

步骤一:将上述材料分别放入研钵中,各加入15mL研磨液(含洗涤剂和食盐),充分研磨。用两层纱布过滤,取滤液备用。

步骤二:先向6只小烧杯中分别注入10mL滤液,再加入20mL体积分数为95%的冷酒精溶液,然后用玻璃棒缓缓地向一个方向搅拌,使絮状物缠绕在玻璃棒上。

步骤三:取6支试管,分别加入等量的 (填溶液名称及浓度)溶液溶解上述絮状物。

步骤四::在上述试管中各加入4mL 试剂。混合均匀后,置于沸水中加热5min,待试管冷却后比较溶液的颜色深浅,结果如下表:

分析上述实验过程,回答下列问题:

1)该探究性实验课题名称是

2步骤一中研磨液中洗涤剂的作用是 ,食盐的作用是

3)步骤二中缓缓地搅拌,这是为了 所加酒精溶液需冷却的原因之一是低温抑制 的活性,可以防止DNA降解。

4上述实验中步骤三、步骤四的空缺依次分别为

5)实验表明, 获取的DNA量最多。

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