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观察下列蛋白质合成示意图(图中甲表示甲硫氨酸,丙表示丙氨酸),不正确的是

A.图中①是核糖体,②是tRNA,③是mRNA
B.丙氨酸的密码子是GCU
C.若图中④含60个组成单位,则③至少含有360个碱基
D.该图表示的是基因控制蛋白质合成中的翻译过程

C

解析试题分析:由图示知①是核糖体,②是tRNA,③是mRNA,A正确。丙氨酸的反密码子为CGA,则密码子为GCU,B正确。由于一个密码子由3个碱基组成,终止子不决定氨基酸,若合成的蛋白质有60个氨基酸,则③至少含有碱基183个。C错误。该图表示的是基因控制蛋白质合成中的翻译过程,D正确。
考点:本题考查翻译过程及相关计算,意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在某动物种群中,V基因在甲种群和乙种群中的基因型个体数如下表。通过分析不能得出的结论是

A.甲种群的基因库小于乙种群
B.基因 在甲种群中的频率约为33%
C.若甲、乙两种群长期隔离,表中基因型数量会发生变化
D.种群越小,基因的丧失对该基因频率的影响越大

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂,在制作装片的过程中,正确的操作步骤应是

A.解离、漂洗、染色、制片 B.漂洗、解离、染色、制片
C.解离、染色、漂洗、制片 D.漂洗、染色、解离、制片

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

YyRR的基因型个体与yyRr的基因型个体相交(两对等位基因分别位于两对同源染色体上),其子代表现型的理论比为

A.1∶1  B.1∶1∶1∶1 C.9∶3∶3∶1 D.3∶1∶3∶1 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下面是科学家探究基因本质的研究过程中所运用的研究方法及结论,正确的是

A.孟德尔通过豌豆杂交实验,运用类比推理,提出遗传因子的传递规律
B.萨顿根据基因和染色体行为的平行关系运用假说一演绎法,推测基因在染色体上
C.沃森和克里克运用模型方法,发现DNA分子的双螺旋结构
D.摩尔根通过果蝇杂交实验,运用同位素标记法,提出基因在染色体上

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某生物体细胞染色体数为2n。该生物减数第二次分裂与有丝分裂相同之处是

A.分裂开始前,都进行染色体的复制
B.分裂开始时,每个细胞中的染色体数都是2n
C.分裂过程中,每条染色体的着丝点都分裂成为两个
D.分裂结束后,每个子细胞的染色体数都是n

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于果胶酶的叙述正确的是

A.果胶酶特指分解果胶的一种酶
B.果胶酶能将果胶分解成半乳糖醛酸
C.植物、霉菌、酵母菌和细菌均能产生果胶酶
D.组成果胶酶的基本单位是氨基酸或核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

社鼠是主要生活在山地环境中的植食性鼠类。下列有关叙述正确的是

A.调查社鼠的种群密度常用标志重捕法
B.社鼠与其天敌黄鼬的种群数量波动是同步的
C.社鼠的种群数量波动总是处在环境容纳量之下
D.在食物十分充足的条件下,社鼠的种群数量一直呈“J”型增长

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

现有等量的A、B两个品种的小麦种子,将它们分别置于两个容积相同、密闭的棕色广口瓶内,各加入适量(等量)的水。在25℃条件下,瓶内O2含量变化如图所示,据图判断下列说法错误的是 (  )

A.在t1~t2期间,瓶内O2含量的降低主要是由于种子细胞的有氧呼吸引起的
B.A种子比B种子的呼吸速率快
C.A、B种子CO2的释放逐渐停止
D.在0~t1期间,广口瓶内的CO2有少量增加,主要原因可能是种子进行了无氧呼吸

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