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下列实例中,不能说明“酶的作用条件较温和”的是(  )


  1. A.
    平原地区的人进入西藏后产生“高原反应”
  2. B.
    人发高烧后食欲下降
  3. C.
    唾液淀粉酶进入胃后不再催化食物中的淀粉水解
  4. D.
    用沸水浸泡的加酶洗衣粉洗涤效果不佳
A
试题分析:平原地区的人进入西藏后产生“高原反应”是由于缺氧导致的,与“酶的作用条件较温和”无关;人发高烧后,体温升高使酶的活性降低,导致食欲下降;唾液淀粉酶进入胃后,PH过低,导致唾液淀粉酶失活,所以不能再催化食物中的淀粉水解;用沸水浸泡的加酶洗衣粉,酶因高温失活,所以洗涤效果不佳。故选A
考点:本题考查影响酶活性的因素。
点评:本题结合生活中的实例,考查影响酶活性的因素,意在考查考生的理解能力和运用所学知识解释生物学问题的能力,属于中等难度题。
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年四川乐山一中高二下学期半期考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

下列实例中,不能说明“酶的作用条件较温和”的是(  )

A.平原地区的人进入西藏后产生“高原反应”
B.人发高烧后食欲下降
C.唾液淀粉酶进入胃后不再催化食物中的淀粉水解
D.用沸水浸泡的加酶洗衣粉洗涤效果不佳

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科目:高中生物 来源:2014届四川乐山一中高二下学期半期考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列实例中,不能说明“酶的作用条件较温和”的是(  )

A.平原地区的人进入西藏后产生“高原反应”

B.人发高烧后食欲下降

C.唾液淀粉酶进入胃后不再催化食物中的淀粉水解

D.用沸水浸泡的加酶洗衣粉洗涤效果不佳

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年浙江省高三10月月考生物试卷 题型:选择题

下列实例中,不能说明“酶的作用条件较温和”的是(  )

A.平原地区的人进入西藏后产生“高原反应”

B.人发高烧后食欲下降

C.唾液淀粉酶进入胃后不再催化食物中的淀粉水解

D.用沸水浸泡的加酶洗衣粉洗涤效果不佳

 

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科目:高中生物 来源:2014届福建省高一上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

下列实例中,不能说明“酶的作用条件较温和”的是(  )

A.平原地区的人进入西藏后产生“高原反应”

B.人发高烧后食欲下降

C.唾液淀粉酶进入胃后不再催化食物中的淀粉水解

D.用沸水浸泡的加酶洗衣粉洗涤效果不佳

 

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科目:高中生物 来源:2014届云南省高一上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

下列实例中,不能说明“酶的作用条件较温和”的是

A.平原地区的人进入西藏后产生“高原反应”          

B.人发高烧后食欲下降

C.唾液淀粉酶进入胃后不再催化食物中的淀粉水解      

D.用沸水浸泡的加酶洗衣粉洗涤效果不佳

 

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