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    下列关于利用胚胎工程技术繁殖优质奶羊的叙述，错误的是（ ）

    A.对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理

    B.人工授精后的一定时间内，收集供体原肠胚用于胚胎分割

    C.利用胚胎分割技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎

    D.一次给受体母羊植入多个胚胎，可增加双胞胎和多胞胎的比例

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省周口市高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某遗传病是一种单基因遗传病遗传系谱图，有关基因用A和a表示，下列说法错误的是

    A. 此病属于常染色体隐性遗传病

    B. 7号为杂合子的概率为2/3

    C. 7号8号结婚，出生的女儿12号为杂合子的概率为3/5

    D. 假如10号携带色盲基因，则13号同时患两种病的概率为1/44

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年西藏日喀则地区一中高二下期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞的结构和功能的叙述，正确的是

    A.线粒体内既可以产生ATP也可以消耗ATP

    B.同—个体不同组织细胞的细胞质基质的成分没有区别

    C.胰岛B细胞和性腺细胞具有分泌功能，核糖体数量都很多

    D.绿色植物进行呼吸作用和光合作用的主要场所分别是线粒体和叶绿体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年西藏日喀则地区一中高二下期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    有关原核细胞与真核细胞，下列叙述正确的是

    A.蓝藻进行光合作用的场所不在细胞器

    B.没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸

    C.真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质

    D.原核生物的细胞中没有核膜而真核生物的都有

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南鹤壁高二下期末教学质量调研生物卷（解析版） 题型：选择题

    在社会主义新农村建设中，四川某地通过新建沼气池和植树造林,构建了新型农业生态系统（如图所示）。下列有关叙述不正确的是

    A.该生态系统中，处于第二营养级的生物有人和家禽家畜

    B.该生态系统中,人的作用非常关键，植物是主要成分

    C.该生态系统的建立，提高了各营养级间的能量传递效率

    D.沼气池的建造和植树造林，能够提髙该生态系统的稳定性

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南鹤壁高二下期末教学质量调研生物卷（解析版） 题型：选择题

    在现代生物科技的应用中，不需要进行检测与筛选的是

    A.对植物的离体组织进行培养，大规模培育优良品种

    B.将鼠的骨髄瘤细胞与B淋巴细胞融合，制备单克隆抗体

    C.利用植物细胞工程技术培育“白菜一甘蓝”

    D将抗虫基因导入植物细胞，培育具有抗虫特性的新植株

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南鹤壁高二下期末教学质量调研生物卷（解析版） 题型：选择题

    采用基因工程技术将人凝血因子基因导人山羊受精卵，培育出了转基因羊。但是人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中。下列有关叙述,正确的是

    A.人体细胞中凝血因子基因的碱基对数目小于凝血因子氨基酸数目的3倍

    B.可用显微注射技术将含有人凝血因子基因的重组DNA分子导人羊的受精卵

    C.在该转基因羊中，人凝血因子基因只存在于乳腺细胞，而不存在于其他体细胞中

    D.人凝血因子基因开始转录后，DNA连接酶以DNA分子的一条链为模板合成mRNA

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东珠海高二下期末学业质量监测生物卷（解析版） 题型：综合题

    下图为人体神经元细胞模式图。请据图回答：

    (1)④中的物质释放到⑤的方式是 ，这一过程主要体现了细胞膜的结构特点是 。

    (2)若某人身体健康，则该细胞中 (有、无)酪氨酸酶基因，原因是 。

    (3)若刺激A点，图中电流计B将偏转 次。

    (4)若①中含有一致病基因，则此人该病基因来自其祖母的几率为 。

    (5)脂肪肝患者多食磷脂有利于缓解病情，医生建议可以多食用动物的神经组织，原因是神经元有 而使其细胞膜面积大大增加，因而细胞中含有丰富的磷脂。若抑制该细胞的呼吸作用，发现神经纤维在一次兴奋后，其细胞膜不能再恢复到外正内负的状态，这说明神经元在恢复到静息状态时，其带电离子通过细胞膜的方式为 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东信宜高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以下能称作同源染色体的是

    A.减数分分裂时移向两扱的两条染色体 B.减数分裂过程中配对的两条染色体

    C.形态大小完全相同的两条染色体 D.分别来自父方和母方的两条染色体

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