精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】某个休染色体组成为AaBb,下列相关叙述,合理的是(???

A.Aa(或Bb)代表两条非同源染色体

B.Bb之间染色体片段的互换一般属于易位

C.AB之间发生了染色体片段的互换,该个体不可能产生正常配子

D.若该个体为单倍体,其很可能是可育的

【答案】D

【解析】

1.单倍体由配子发育而来,体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体。如果某个体由本物种的配子不经受精直接发育而成,则不管它有多少染色体组都叫“单倍体”。

2.染色体组是细胞中含有控制生物生长发育、遗传变异的全部遗传信息的一组非同源染色体;单倍体是体细胞中含本物种配子染色体数的个体。

A、Aa(或Bb)代表同源染色体,A错误;

BBb之间染色体片段的互换一般属于互换,属于基因重组,B错误;

CAB之间染色体片段互换后,该个体仍然可以产生ab这种正常配子,C错误;

D、若该个体的亲本为同源四倍体,该个体虽然为单倍体,但由于同源染色体成对,减数分裂的过程中,可以正常联会,所以仍然具有可育能力,D正确。

故选D

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某地区的自然生态系统中,蝙蝠以鞘翅目甲虫、鳞翅目蛾类等农业害虫为食,在人类控制虫害方面发挥了巨大作用。但是,蝙蝠身上携带着多种人畜共患的病毒(如SARS-CoV2019-nCoV),给人类的健康带来隐患,本世纪初,由于人类非法捕杀野生动物,SARS-CoV通过中间宿主果子狸感染人类,于2003年引发了全球性的非典型肺炎。据此回答下列问题:

1)该地区生态系统中涉及的营养级不超过五个,原因是?_______________________?

2)某同学根据食物关系写出了下列食物链“甲虫蝙蝠果子狸”。该同学书写的食物链?_________(填“正确”或“错误”),?判断的依据是?________________________?

3)通过研究蝙蝠体内的SARS-CoV有助于人类研发非典型肺炎的特效药和疫苗,这体现了生物多样性的?_____________________?价值。

4)为了防止蝙蝠将其他人畜共患的疾病传染给人类,有人建议大量捕杀蝙蝠,你认为该建议是否合理?请结合生态系统的结构和稳定性给出结论及判断依据_____________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞全能性的叙述,错误的是

A.通常哺乳动物成熟红细胞无法表现出细胞的全能性

B.由未受精的卵细胞发育成雄蚁体现了细胞的全能性

C.基因的选择性表达使得动物体细胞难以表达全能性

D.细胞具有全能性是因含有本种群基因库中所有基因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】ATP是细胞的能量“通货”。下列有关ATP的叙述中正确的是

A.ATP中的A代表腺嘌呤?B.ATP是生命活动的主要能源物质

C.每个ATP分子含有2个高能磷酸键?D.细胞中的ATP的含量较多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】正常情况下,DNA分子能准确无误地进行复制的根本原因是

A.DNA有双螺旋结构?B.遵循碱基互补配对原则

C.DNA聚合酶具有专一性?D.DNA的结构具有稳定性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件,下列有关内环境与稳态的叙述正确的是(???

A.大量出汗失钠,对细胞内液渗透压的影响大于细胞外液

B.细胞不仅依赖于内环境,也参与了内环境的形成和维持

C.内环境是细胞代谢的主要场所

D.当内环境稳态遭受破坏后,不一定引起细胞代谢紊乱

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为探究“镁是植物生长的必需元素”,三位同学进行了实验设计,下列是实验的基本设计思路,请分别指出前两个实验设计思路能否达到实验目的?为什么?并完善实验三。

(1)实验一:取生长状况一致的大豆幼苗,用符合实验要求的容器培养。对照组容器内只盛有蒸馏水,实验组容器内盛有用蒸馏水配制的镁盐溶液。两组置于相同的适宜条件下培养,并对溶液通气,观察比较两组植物的生长发育情况。___________________________________________________________________

(2)实验二:取生长状况一致的大豆幼苗,栽培在盛有沙性土壤的容器中(沙性土壤肥力均匀,容器符合实验要求),对照组浇以含有植物必需的各种元素的完全营养液,实验组浇以不含镁离子的营养液,两组置于相同的适宜条件下培养,观察比较两组植物的生长发育情况。____________________________

(3)实验三:

①方法步骤

a.将生长状况一致的大豆幼苗分成数量相等的两组。

b.将一组大豆幼苗放在盛有缺镁的营养液的乙容器中,另一组大豆幼苗放在__________________

c__________________________________________________________________________________

②预期结果及结论

实验结果

实验结论

若甲与乙中的大豆幼苗均生长正常

?

若甲中大豆幼苗生长正常,乙中大豆幼苗生长异常

?

?

______________

③若欲进一步验证镁一定是必需的无机盐,还应增加的实验步骤及结论:_______________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】ATP是细胞中的能量通货,下列叙述正确的是

A.ATP中的能量均来自细胞呼吸释放的能量

B.ATPADP相互转化使得细胞储存了大量的ATP

C.在有氧与缺氧的条件下细胞溶胶中都能形成ATP

D.一个ATP分子中含有2个高能磷酸键且都易水解断裂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】病原体侵入机体时,非特异性免疫首先起防御作用。下列选项中,属于非特异性免疫是

A.皮肤和黏膜的屏障作用?B.浆细胞分泌抗体

C.吞噬细胞的吞噬作用?D.T淋巴细胞产生淋巴因子

查看答案和解析>>

同步练习册答案