| A、ATP中的能量可以来源于光能、化学能 |
| B、在有氧呼吸产生ATP的过程中,一定伴随着氧气的消耗 |
| C、ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”是同一种物质 |
| D、人长时间剧烈运动时,骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成ATP的量与安静时相等 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、蓝藻细胞没有成形的细胞核,遗传物质是DNA |
| B、细胞学说指出,所有的新细胞都是通过细胞分裂产生的 |
| C、变形虫是低等生物,其细胞生命活动较人体的细胞简单 |
| D、细胞生命历程包括细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、树→虫→鸟 |
| B、在某一群落食物网中,鹰占据两个营养级 |
| C、狼属于消费者 |
| D、金丝桃因能分泌海棠素,使误食的动物变盲或致死,而使多数动物避开这种植物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、与甲图信息传递有关的体液环境依次为细胞内液→组织液→血浆 |
| B、信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞l传送到细胞2快 |
| C、细胞2、细胞4依靠细胞表面的特异性受体蛋白来识别信息 |
| D、乙图中细胞4可以是:神经细胞、肌肉细胞、腺体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、b表示CO2 |
| B、③过程还能产生C3 |
| C、④过程中有些反应还需要H2O参与 |
| D、②④过程中产生ATP最多的是④过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、甲可能是甲亢(甲状腺功能亢进)患者,乙可能是甲状腺肿大患者 |
| B、正常人刚从寒冷的室外进入医院就抽血体检,检测结果中甲状腺激素的含量与正常值相比可能会偏低 |
| C、促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素都能调节TSH激素的分泌 |
| D、遇到紧急情况时甲状腺激素增多,心率加快,内环境的稳态失衡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、显性亲本作父本,隐性亲本作母本 |
| B、两对相对性状各自要有显隐性关系 |
| C、对母本去雄,授以父本花粉 |
| D、亲本的双方都必须是纯合子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、图中②、③分别代表甲状腺激素和促甲状腺激素 |
| B、寒冷刺激后,图中③的含量增加先于①和② |
| C、当人饮水过多时,下丘脑可通过垂体释放④来促进肾脏对水的重吸收 |
| D、从图中可看出,神经系统和内分泌系统相互影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、对已知结构的蛋白质进行少数氨基酸的替换 |
| B、对不同来源的蛋白质分子进行拼接组装 |
| C、从氨基酸的排列顺序开始设计全新蛋白质 |
| D、设计控制蛋白质合成的基因中的核苷酸序列 |
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