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    【题目】对于下列各结构在生物中的叙述，不正确的是

    ①叶绿体

    ②染色体

    ③核膜

    ④ 核糖体

    ⑤细胞壁

    ⑥拟核

    A. 家兔和发菜体内都含有①③④⑤

    B. ①～⑤在菠菜体内都存在

    C. 除①②③外其他都在颤藻的体内存在

    D. 大肠杆菌和蓝藻共有的是④⑤⑥

    【答案】A

    【解析】发菜是原核生物，其细胞内不含叶绿体，也不含有核膜包被的成形细胞核，A错误；菠菜是真核生物，其细胞结构中含有叶绿体、核膜、核糖体、细胞壁，也有染色体存在，B正确；颤藻是原核生物，不含有核膜包被的成形细胞，但是含有拟核，同时含有细胞壁与核糖体，C正确；大肠杆菌和蓝藻都是原核生物，其细胞含有细胞壁、核糖体以及拟核，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某野生型水稻经人工诱变，培育得到一种突变型水稻新品种，该突变型水稻叶片的叶绿素含量约为野生型的一半，但固定CO2酶的活性显著高于野生型。下图显示两者在不同光照强度下的CO2吸收速率。回答下列问题：

    （1）光照强度低于P时，限制突变型光合速率的主要环境因素是__________，突变型水稻光反应中叶绿素吸收的_______________光减少而降低了光合速率。该突变型水稻与野生型水稻____________（存在、不存在）生殖隔离。

    （2）光照强度高于P时，突变型的暗反应强度__________野生型，限制野生型水稻光合速率的主要内因是___________________。

    （3）若降低环境中CO2浓度，突变型水稻CO2吸收速率曲线与光照强度的交点将向___移动。如果提取水稻绿叶中的色素，提取时在研钵中放入少许二氧化硅和碳酸钙，碳酸钙的作用是______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在由草、兔、狐组成的一条食物链中，兔经同化作用所获得的能量，其去向不应该包括（ ）

    A. 通过兔子的呼吸作用释放的能量 B. 通过兔子的粪便流入到分解者的体内

    C. 通过狐狸的粪便流入到分解者的体内 D. 流入到狐的体内

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】乙烯是植物代谢过程中合成的一种植物激素，影响植物的生长发育。

    （1）乙烯在植物体各个部位均有合成，能通过在细胞之间传递__________进而实现对植物生长发育的__________作用，主要功能是促进果实的__________等。

    （2）已有研究表明，乙烯能够影响黑麦的抗低温能力。某研究小组以拟南芥为材料，进行了以下实验。

    ①合成乙烯的前体物质是1-氨基环丙烷-1-羧酸（ACC）。分别使用含有ACC和不含ACC的MS培养基培养拟南芥，然后统计其在相应温度下的存活率，结果如图1所示。由实验结果可知，外源性乙烯能够__________。

    ②为研究内源性乙烯的作用，研究人员构建了拟南芥的乙烯合成量增多突变体（突变体1）和乙烯合成量减少突变体（突变体2），并在相应温度下统计其存活率，结果如图2所示。根据图1、图2结果可知，内源性乙烯与外源性乙烯的作用效果__________。

    ③研究人员将拟南芥植株分别置于常温（22℃）和非致死低温（4℃），定时检测植株体内的乙烯合成量，结果如图3。实验结果显示，在此过程中乙烯合成量的变化趋势为____。

    ④将拟南芥植株进行一段时间的4℃低温“训练”后，移至-8℃致死低温下，植株的存活率明显提高。研究人员推测，低温“训练”可使植株降低乙烯合成量的能力增强，从而提高了植株的抗致死低温能力。请提供实验设计的基本思路，以检验这一推测__________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】番茄中红果、黄果是一对相对性状，D控制显性性状，d控制隐性性状。根据遗传图解回答下列问题。

    (1)红果、黄果中显性性状是________，做出这一判断是根据哪一过程？________________________________________________________________________。

    (2)P中红果的遗传因子组成是________，F2中红果的遗传因子组成及比例是_______。

    (3)P的两个个体的杂交相当于________。

    (4)F1黄果植株自交后代表现型是________，遗传因子组成是________原因_______________________________________________________________________。

    (5)如果需要得到纯种的红果番茄，你将怎样做？____________________________

    (6)F2自交得F3，F3中稳定遗传的红果的比例是_____________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲图表示某高等雌性动物在细胞分裂时的图形，乙图表示某种生物细胞内染色体及DNA相对量变化的曲线图。根据此曲线和图回答下列问题。

    (1)图甲中的A、B分别处于什么分裂什么时期？A：________，B：________。

    (2)乙图中8处发生的生理过程叫________。

    (3)乙图细胞内含有染色单体的区间是______和8～11，不含同源染色体的区间是_____。

    (4)若该生物体细胞中染色体为20条，则一个细胞在4～5时期染色体数目为_____条。

    (5)同源染色体的分离发生在________(4或12)。

    (6)时期6与11的共同点是________。

    (7)甲图中B细胞对应乙图中的区间是________，形成的子细胞是________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】正常人血糖浓度的范围是80～120mg/dL，糖尿病人的血糖浓度高于正常值．图中的两条曲线分别表示A、B两人在口服葡萄糖后血糖浓度的变化情况．请分析回答下列问题：

    （1）A、B两人中可能患糖尿病的是 ．糖尿病人由于胰岛细胞受损，导致 分泌不足，血糖浓度超过正常值，从而出现糖尿．

    （2）人在饥饿时，血糖浓度降低，胰岛细胞分泌的胰高血糖素增加，促进 分解，使血糖浓度升高．

    （3）研究表明，下丘脑可以控制胰岛细胞的分泌活动，说明血糖平衡是由 和 共同调节的（填激素名称）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了研究不同强度紫外线对芦苇光合作用的影响。设置了自然光照组（CK)、紫外线强度增强25%组（R1）、紫外线强度增强50%组（R2)三组，每组处理3个重复，连续处理60天，获得的总叶绿素含量变化数据如图甲所示。图乙表示某植物叶肉细胞的光合作用过程，图中的字母表示相应的结构。

    （1）图乙中的A表示___________，水在光下分解的产物除了图乙所表示的物质外还有________；在B处发生的光合作用过程所发生的能量变化是_________，蔗糖的合成发生在图乙中的________处(用字母表示）。

    （2）据图甲可得到在辐射处理期间，不同强度的紫外线对芦苇总叶绿素含量的影响是________，且与CK相比R1、R2组均下降，其中R2组下降幅度更高。

    （3）如果要用纸层析法检测各组叶片中叶绿素含量的变化，应先取各组等量的叶片烘干、粉碎、研磨后得到色素提取液，该提取液放在适宜条件下_______(填“能”或“不能”)进行光反应；经色素的分离后可通过观察滤纸条上层析出的色素带，即从上到下的第____________条色素带宽度的变化进行确定。

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    【题目】下图中甲、乙、丙3个图分别表示某种雄性生物（假定只含两对染色体）的3个正在进行分裂的细胞，据图回答问题。

    (1)甲图表示________时期。

    (2)乙图中有________条染色体。

    (3)丙图表示________时期。

    (4)乙图细胞分裂产生的子细胞________细胞。

    (5)丙图细胞分裂产生的子细胞________细胞。

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