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如图是某种二倍体动物体内的两个细胞分裂图。下列有关叙述中不正确的是

A.甲是减数分裂图像,乙是有丝分裂图像

B.该动物的体细胞中有4条染色体、2个染色体组

C.甲细胞中染色体、染色单体、DNA的数目依次是2、4、4

D.该动物个体的基因型一定为AaBB

D

【解析】

试题分析:甲细胞内无同源染色体,属于减数分裂图像,乙细胞内移向每一极的染色体都有同源染色体,属于有丝分裂图像,A项正确;乙细胞是体细胞有丝分裂后期图像,每一极含有4条染色体,2个染色体组,因为该细胞继续分裂时,每一极的染色体将进入1个子细胞(体细胞),所以B项正确;据图可知,甲细胞中有2条染色体、4条染色单体、4个DNA分子,C项正确;乙细胞中含有A、a基因的染色体是有两条姐妹染色单体由于着丝点分裂形成的,所含基因应该相同,图示说明乙细胞在分裂间期时已经发生了基因突变,且该图只是已知了每对同源染色体中的1条染色体上的基因,所以不能确定动物个体的基因型,故D项错误。

考点:本题考查细胞分裂的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系能力和识图能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省温州市十校联合体高二上期末质检生物卷(解析版) 题型:选择题

如图为细胞中ATP与ADP相互转化示意图,下列相关叙述正确的是( )

A.过程①不能发生在线粒体中

B.过程②不能发生在叶绿体中

C.过程①所需的能量一定是有机物分解

D.过程②释放的能量来自高能磷酸键

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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年广东揭阳一中高二上期末(理)生物卷(解析版) 题型:综合题

下图甲表示内环境稳态的调节机制;图乙是a-银环蛇毒影响兴奋传递的部分示意图。请据图回答:

(1)图中③⑤可以代表的物质依次是 , 。

(2)水是内环境的主要成分之一。在正常生理条件下,机体对水的摄入量和排出量基本上是平衡的,其中控制水的摄入需求的神经中枢是 ,水的排出主要取决于血浆中 激素的浓度。

(3)若⑧表示促甲状腺激素,对⑧的分泌具有调节作用的激素有________________。

(4)兴奋在图乙所示结构中只能单向传递,这是因为 。

(5)当兴奋传导到⑥处时,其膜内的电位变为 。由图乙可知,a-银环蛇毒影响兴奋传递的原因是 。

(6)研究表明,不少重症肌无力患者是由于受病毒感染后,机体产生相应的抗体,它除与病毒结合之外,还能与乙酰胆碱的受体结合,阻碍兴奋的传导,导致肌无力。在免疫学上此种重症肌无力属于一种 病。

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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年广东揭阳一中高二上期末(理)生物卷(解析版) 题型:选择题

下列物质中,可在血浆中找到的有

A.甲状腺激素、氧气、尿素、小分子蛋白

B.氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子

C.消化酶、钙离子、脂肪、葡萄糖

D.呼吸氧化酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇

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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年广东揭阳一中高二上期末(理)生物卷(解析版) 题型:选择题

火鸡的性别决定方式是ZW型。曾有人发现少数雌火鸡的卵细胞未与精子结合,也可以发育成二倍体后代。遗传学家推测,该现象产生的原因可能是:卵细胞与其同时产生的三个极体之一结合,形成二倍体(WW后代的胚胎不能存活)。若该推测成立,理论上这种方式产生后代的雌雄比例是

A.雌:雄=1:1 B.雌:雄=1:2 C.雌:雄=3:1 D.雌:雄=4:1

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省惠州市高一上期末学分认定考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(14分)为探究不同离子对肠淀粉酶(最适pH为8)活性的影响,某同学开展了相关的实验,其实验步骤和结果见表。请回答:

试管编号及试剂

实验步骤

1号1%NaCl溶液(mL)

2号1% CuSO4溶液(mL)

3号1% Na2SO4溶液(mL)

4号蒸馏水(mL)

①加入试剂

1

1

1

1

②加入pH 8缓冲液(mL)

1

1

1

1

③加入1%淀粉溶液(mL)

1

1

1

1

④加入肠淀粉酶溶液(mL)

1

1

1

1

⑤各试管室温下反应2min

⑥加入刚配制好的斐林试剂1mL

⑦将各试管放入盛有50℃~65℃温水的大烧杯中加热约2min

⑧观察、记录结果

深砖红色

无砖红色

(或浅蓝色)

浅砖红色

浅砖红色

(1)本实验的自变量是___________,无关变量是__________。

(2)四组实验中属于空白对照的是 号试管的实验。

(3)实验中加入缓冲液的作用是_______________ 。

(4)分析结果,得出结论:

①比较3号与4号试管的实验结果,可得出的结论是__________对肠淀粉酶催化活性没有影响。

②比较2号与3号试管的实验结果,可得出的结论是______对(肠淀粉)酶的催化活性有抑制作用。

③比较1号与3号试管的实验结果,可得出的结论是____对(肠淀粉)酶的催化活性有促进作用。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省惠州市高一上期末学分认定考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

水果贮藏保鲜时,降低呼吸的环境条件是

A.低O2、高CO2 B.零上低温

C.无O2、高CO2 D.零下低温

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省惠州市高一上期末学分认定考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列对生物细胞代谢活动的描述,错误的是

A.中心体与细胞分裂有关

B.乳酸杆菌在细胞质基质中产生乳酸

C.衣藻进行光合作用的场所是叶绿体

D.酵母菌的高尔基体负责合成蛋白质

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东惠州市高二上期末学分认定考试(文)生物卷(解析版) 题型:选择题

如图表示甲、乙、丙三个种群生物对同种食物不同大小个体的捕食比例,下列说法正确的是( )

A.甲与乙、乙与丙之间存在捕食关系

B.甲、丙不可以生活在同一群落的相同垂直结构层次中

C.乙对甲、丙的进化起选择作用,而甲、丙对乙的进化不起作用

D.在某地区仅有该种类食物存在时,乙种群最可能保持数量的基本稳定

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