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下列有关动物水盐平衡调节的叙述,错误的是

A.细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的量

B.肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节

C.摄盐过多后饮水量的增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒

D.饮水增加导致尿生成增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2017届甘肃省高三第二次诊断考试理科综合试卷生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关ATP的叙述,错误的是

A. 一个分子的ATP中含有两个高能磷酸键和三个磷酸基团

B. ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”不是同一物质

C. 酵母菌在线粒体内合成ATP,在细胞质基质中消耗ATP

D. ATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南省郑州市八校高一下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是某学生绘出的某高等植物细胞分裂图象其中错误的是

A. a和b B. c和d C. b和d D. e和f

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年甘肃省高二下学期期中考试生物(理)试卷(解析版) 题型:综合题

假设a、B为玉米的优良基因,现有AABB、aabb两个品种,控制两对相对性状的基因位于两对同源染色体上,实验小组用不同方法进行了实验(如图)。

(1)过程①的育种方法是____________,其原理是_________。

(2)过程②→③→④的育种方法是______,其原理是基因重组,基因型为aaB_的类型经④后子代中aaBB所占比例是____。

(3)过程②→⑤的育种方法是____,过程⑤使用的试剂是____,它可作用于正在分裂的细胞,抑制纺锤体的形成。

(4)过程②→⑥→⑦的育种方法是____,其原理是染色体变异,最大的优点是________。

(5)地中海贫血症患者具有明显的区域特征,正常人(AA)易患疟疾,而携带者(Aa)既不患贫血,又抗疟疾,因此存活率明显提高,这体现了变异的利与害取决于____。在疟疾的选择下,基因a的频率增加,说明_______________________________________。

(6)地中海贫血症是基因突变造成的,为调查地中海贫血症发病率,不正确的做法是____。

a.调查群体要足够大

b.必须以家庭为单位逐个调查

c.要注意保护被调查人的隐私

d.不能在特定人群中调查,要随机调查

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年甘肃省高二下学期期中考试生物(理)试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人体淋巴细胞的叙述,错误的是( )

A.在胸腺中发育成熟的T淋巴细胞可参与细胞免疫

B.效应T淋巴细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞

C.T淋巴细胞和B淋巴细胞都是由造血干细胞发育成的

D.T细胞释放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的B细胞增殖

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年甘肃省高二下学期期中考试生物(理)试卷(解析版) 题型:选择题

下图为人体某神经调节示意图,有关说法正确的是

A.针刺肌肉后,图中电流计发生两次方向相反的偏转

B.感受器产生兴奋主要是因为神经细胞的细胞膜对钾离子的通透性增加

C.针刺手指皮肤后,兴奋到达脊髓中枢,经过分析综合产生痛觉

D.针刺取血时未出现缩手反射,与脊髓中枢内突触的抑制有关

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年甘肃省高二下学期期中考试生物(理)试卷(解析版) 题型:选择题

某昆虫种群的翅色有绿色(AA)、浅褐色(Aa)和褐色(aa)三种表现型。抽样调查得知,当年绿色、浅褐色和褐色个体各占65%、25%和10%,现假设该种群中绿色个体每年增加10%,浅褐色个体数目不变,褐色个体每年减少10%,则第二年该种群中决定翅色A基因的频率约为

A. 45.7% B. 76.5% C. 79.6% D. 84%

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年浙江省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

甲图中,A、B分别为培植于无色透明气球内、质量相等的某植物幼苗,气球可膨胀、收缩;其中B已死亡,气球内的培养液中均含CO2缓冲液(维持气球内CO2浓度不变);初始时指针指向正中零的位置。乙图为相同时间内测得的灯泡距离与指针偏转格数的关系曲线,每次实验后指针复零(注:指针向重的一侧偏转)。请分析并回答:

(1)光合作用过程中,碳反应可向光反应提供__________。在适宜光照条件下,指针将向____偏转。

(2)c点的含义为:此距离情况下植物________。

(3)e点时,植物A叶肉细胞中光合速率____(填“大于”“小于”或“等于”)呼吸速率。此时叶肉细胞内合成ATP的结构有______。

(4)f点与a、b、c、d点相比,指针的偏转方向相反,原因是气球内气体量____

(5)若去掉培养液中的CO2缓冲液,指针将______偏转。

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科目:高中生物 来源:2017届河南省六市高三第二次联考试卷(4月) 理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

下表表示某森林生态系统在一年中的能量流动情况(C为分解者)。请回答下列问题:

同化总量(×106J)

现存个体中的能量(×106J)

呼吸消耗量(×106J)

A

900

200

590

B

100

15

64

C

15

2

13

D

18

6

10

(1)分析上表可知,流入该生态系统的总能量为___×106J,从第二营养级到第三营养级的能量传递效率为___。从能量输入和输出来看,该生态系统中生物体内的总能量是________(填“增加”,“减少”或“不变”)的。

(2)与森林生态系统相比,冻原生态系统抵抗力稳定性要低,因为冻原生态系统__________。

(3)森林中的动物在不同季节一般都有换羽(毛)的习性,这是它们受到__________(填“物理”,“化学”或“行为”)信息的影响而产生的适应性生理特征,是长期_____________的结果。

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