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如图所示U形管中间是半透膜(只允许水分子和葡萄糖分子通过),两侧各加入等量的0.1mol/L的蔗糖。如果再在左右两侧分别加入等量、少量的蔗糖酶和淀粉酶,一段时间后,两侧分别加入等量的本尼迪特试剂并水浴加热,则两侧的液面高度和颜色变化如何?

A.左侧液面先升后降最后不变,两侧均有红黄色现象

B.两侧液面不变,两侧均无红黄色现象

C.左侧液面先升后降最后不变,只有左侧有红黄色现象

D.右侧液面先升后降最后不变,两侧均有红黄色现象

 

【答案】

A

【解析】

试题分析:考查的是酶的特性以及半透膜的作用。根据题意,在左右两侧分别加入等量、少量的蔗糖酶和淀粉酶,由于酶的专一性,左侧的蔗糖酶能把蔗糖分解为葡萄糖和果糖,溶液浓度因增加而导致液面升高,另一方面,由于葡萄糖分子可以通过半透膜而使液面下降,最后达到动态平衡;右侧的淀粉酶虽然不能分解蔗糖,但左侧的葡萄糖分子可以穿过半透膜,一段时间后,分别加入等量的斐林试剂并水浴加热,则两侧均有砖红色现象。

考点:本题考查渗透作用的相关内容,意在考查学生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示U形管中间是半透膜(只允许水分子和葡萄糖分子通过),两侧各加入等量的0.1mol/L的蔗糖。如果再在左右两侧分别加入等量、少量的蔗糖酶和淀粉酶,一段时间后,两侧分别加入等量的斐林试剂并水浴加热,则两侧的液面高度和颜色变化如何?(    )

       A.左侧液面先升后降最后不变,只有左侧有砖红色现象

       B.两侧液面不变,两侧均无砖红色现象

       C.左侧液面先升后降最后不变,两侧均有砖红色现象

       D.右侧液面先升后降最后不变,两侧均有砖红色现象

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年安徽省望江县高三第二次月考生物试卷 题型:选择题

 

如图所示U形管中间是半透膜(只允许水分子和葡萄糖分子通过),先在左右两侧各加入等量的0.1mol/L的蔗糖溶液,然后在左右两侧分别加入等量、少量的蔗糖酶和淀粉酶。一段时间后,再在两侧分别加入等量的斐林试剂并水浴加热,则两侧的液面高度及颜色变化情况是

     

A.左侧液面先升后降最后不变,只有左侧有砖红色现象

   B.两侧液面不变,两侧均无砖红色现象

   C.左侧液面先升后降最后不变,两侧均有砖红色现象

   D.右侧液面先升后降最后不变,两侧均有砖红色现象

 

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科目:高中生物 来源:2014届汕头金山中学第一学期期末考试高一生物试卷 题型:选择题

如图所示U形管中间是半透膜(只允许水分子和葡萄糖分子通过),两侧各加入等量的0.1mol/L的蔗糖。如果再在左右两侧分别加入等量、少量的蔗糖酶和淀粉酶,一段时间后,两侧分别加入等量的斐林试剂并水浴加热,则两侧的液面高度和颜色变化如何?                           

   

A.左侧液面先升后降最后不变,只有左侧有砖红色现象

B.两侧液面不变,两侧均无砖红色现象

C.左侧液面先升后降最后不变,两侧均有砖红色现象

D.右侧液面先升后降最后不变,两侧均有砖红色现象

 

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科目:高中生物 来源:2010年湖南省高三上学期第一次月考生物试题 题型:选择题

如图所示U形管中间是半透膜(只允许水分子和葡萄糖分子通过),两侧各加入等量的0.1mol/L的蔗糖。如果再在左右两侧分别加入等量、少量的蔗糖酶和淀粉酶,一段时间后,两侧分别加入等量的斐林试剂并水浴加热,则两侧的液面高度和颜色变化如何?(    )

       A.左侧液面先升后降最后不变,只有左侧有砖红色现象

       B.两侧液面不变,两侧均无砖红色现象

       C.左侧液面先升后降最后不变,两侧均有砖红色现象

       D.右侧液面先升后降最后不变,两侧均有砖红色现象

 

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