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    细胞有丝分裂过程中染色单体的形成和分离分别发生在（　　）
    A、间期和前期
    B、间期和后期
    C、间期和中期
    D、间期和末期
    考点：细胞有丝分裂不同时期的特点
    专题：
    分析：细胞有丝分裂不同时期的特点：
    （1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；
    （2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；
    （3）中期：染色体形态固定、数目清晰；
    （4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；
    （5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．
    解答： 解：（1）染色单体是间期DNA复制后形成的；
    （2）染色单体是后期着丝点分裂后消失的．
    故选：B．
    点评：本题知识点简单，考查细胞有丝分裂不同时期的特点，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体、染色单体和DNA数量变化规律，能根据题干要求选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    下表是关于物质检测的内容，其中正确的是（　　）
    选项待检测的物质使用试剂呈现颜色
    A苹果中的还原糖苏丹Ⅲ染液橘黄色
    B马铃薯中的淀粉双缩脲试剂紫色
    CDNA健那绿染液蓝绿色
    D酒精重铬酸钾（酸性条件下）灰绿色
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    报春花的花色表现为白色（只含白色素）和黄色（含黄色锦葵色素）一对相对性状，由两对等位基因（A和a，B和b）共同控制，显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程，但当显性基因B存在时可抑制其表达（生化机制如图所示）表现为白色．据此回答：
    （1）开黄花的报春花植株的基因型可能是
     
    ．
    （2）现有AABB、aaBB和aabb三个纯种白色报春花品种，为了培育出能稳定遗传的黄色品种，某同学设计了如下程序：
    Ⅰ．选择
     
    和
     
    两个品种进行杂交，得到F1种子；
    Ⅱ．F1种子种下得F1植株，F1随机交配得F2种子；
    Ⅲ．F2种子种下得F2植株，F2自交，然后选择开黄色花植株的种子混合留种；
    Ⅳ．重复步骤Ⅲ若干代，直到后代不出现性状分离为止．
    ①补充完整以上程序．
    ②F1植株能产生比例相等的四种配子，原因是
     
    ．
    ③F2植株中开黄花的占
     
    ，在这些开黄花的植株中黄色纯合子占
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用基因型为Aa的小麦分别进行连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体，根据各代Aa基因型频率绘制曲线如图．请据图分析回答：
    （1）曲线
     
    是随机交配的相应曲线．
    （2）曲线 IV的Fn中Aa的基因型频率是
     
    ．
    （3）曲线Ⅲ的F6中AA基因型频率为
     
    ．
    （4）曲线Ⅱ的F3中Aa基因型频率为
     
    ．
    （5）四个不同条件下发生了进化的种群是曲线
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在植物细胞质壁分离过程中，水分子通过细胞结构的顺序是（　　）
    ①细胞壁  ②细胞膜  ③细胞质  ④液泡膜  ⑤液泡．
    A、①②③④⑤
    B、①②④⑤③
    C、⑤④②③①
    D、⑤④③②①

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在夏季中午光照最强的情况下，绿色植物的光合作用强度略有下降．这时，叶肉细胞内的C3、C5、ATP的含量变化依次是（　　）
    A、升、降、升
    B、降、升、降
    C、降、升、升
    D、升、降、降

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将植物根尖成熟区细胞放入下列溶液中，先观察到原生质层和细胞壁分离的现象，30分钟后再观察，发现细胞又恢复原状，则下列溶液中，不可能观察到上述现象的是（　　）
    A、乙二醇溶液
    B、蔗糖溶液
    C、尿素溶液
    D、KNO3溶液

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关种群的说法不正确的是（　　）
    A、稻田中秧苗的均匀分布有利于产量提升
    B、通常自然界中的种群增长曲线呈“S”型，达到K值时种群数量开始表现出明显的上下波动
    C、池塘养鱼过程中人为持续投放饲料，增加溶氧等措施可以增加鲈鱼种群的K值
    D、预测一个国家或地区人口数量未来动态的信息主要来自现有居住人口的年龄组成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示两种动物的耗氧量随外界环境温度的变化曲线图．下列有关叙述不正确的是（　　）
    A、图中动物甲表示恒温动物
    B、图中动物乙表示变温动物
    C、在10℃时，动物甲耗氧量高的原因是用于机体产热
    D、在5℃时，动物乙不进行生命活动

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