| A. | 发酵产纤维素酶的实验 | B. | 提取纤维二糖的实验 | ||
| C. | 浓缩纤维素分解菌的实验 | D. | 提取葡萄糖的实验 |
分析 分解纤维素的微生物的分离:
(1)实验原理:
①土壤中存在着大量纤维素分解酶,包括真菌、细菌和放线菌等,它们可以产生纤维素酶.纤维素酶是一种复合酶,可以把纤维素分解为纤维二糖,进一步分解为葡萄糖使微生物加以利用,故在用纤维素作为唯一碳源的培养基中,纤维素分解菌能够很好地生长,其他微生物则不能生长.
②在培养基中加入刚果红,可与培养基中的纤维素形成红色复合物,当纤维素被分解后,红色复合物不能形成,培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈,从而可筛选纤维素分解菌.
(2)实验过程:
土壤取样:采集土样时,应选择富含纤维素的环境
梯度稀释:用选择培养基培养,以增加纤维素分解菌的浓度
涂布平板:将样品涂布于含刚果红的鉴别纤维素分解菌的固体培养基上
挑选产生中心透明圈的菌落:产生纤维素酶的菌落周围出现透明圈,从产生明显的透明圈的菌落上挑取部分细菌,并接种到纤维素分解菌的选择培养基上,在30~37℃条件下培养,可获得较纯的菌种.
解答 解:如果在鉴别培养基观察到产生透明圈的菌落,说明可能获得了纤维素分解菌.为了确定是纤维素分解菌,还需要进行发酵产纤维素酶的实验.
故选:A.
点评 本题考查土壤中能分解纤维素的微生物及其应用价值,要求考生识记土壤中能分解纤维素的微生物的分离的实验过程,能结合所学的知识做出准确额判断.
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高一上期末考试文科生物卷(解析版) 题型:选择题
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| B. | 生物进化的实质是种群基因型频率的改变 | |
| C. | 种群基因频率的改变是定向的 | |
| D. | 物种的形成必需经过长期的地理隔离 |
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